2.家乡的山和水第一课时评课稿｜教案在线预览

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我的家乡真美丽（一）看一看，说一说。1．导入：同学们，你们旅过游吗？那么这节课，老师带大家去几位同学的家乡参观参观。好吗？2．展示。（1）这些同学的家乡各不同，有的是粗犷的草原，有的是一望无垠的平原，有的是热闹繁华的大都市，有的是宁静美丽的乡村。接下来请大家描绘一下自己的家乡。（2）接下来我们一起来

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所属课文：2.家乡的山和水

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2018-05-24 14:20:00

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学校：成都市天府新区华阳实验小学

2.家乡的山和水第一课时评课稿

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关键词：2.家乡的山和水第一课时评课稿

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我的家乡真美丽

（一）看一看，说一说。

1．导入：同学们，你们旅过游吗？那么这节课，老师带大家去几位同学的家乡参观参观。好吗？

2．展示。

（1）这些同学的家乡各不同，有的是粗犷的草原，有的是一望无垠的平原，有的是热闹繁华的大都市，有的是宁静美丽的乡村。接下来请大家描绘一下自己的家乡。

（2）接下来我们一起来看看台湾校园民谣的奠基人叶佳修先生是怎样描绘自己的家乡的。

（3）家乡是生我、养我的地方。山上的泥土散发着清香，小溪的流水清澈甘甜，一切都是那么熟悉，那么亲切。接下来就一起来看看我们的家乡。

（4）出示课件，指导学生欣赏《我的家乡》的著名旅游景点的图片。

（5）接下来我想请同学们看看书中的这几张图片，从这几张图片上你们看到了什么？

（6）看课本中的小朋友讨论的多开心啊，他们喜欢家乡的什么？

（二）演一演，猜一猜。

1．你喜欢自己的家乡吗？想不想让更多的小朋友了解你的家乡？那么现在，你可以像小诗人那样用优美的诗句赞美家乡；你可以像小导游那样领着大家观赏家乡；你可以像小记者那样向外界报道家乡；你可以新编歌词像小歌手那样歌唱家乡；你可以像小画家那样描绘家乡。选择你喜爱的方式来进行小组活动吧！

2．学生汇报。

3．请扮演的孩子谈自己的感想，请观看的小朋友发表自己的意见。

4．（师）：接下来我们玩个游戏，猜一猜，请一个同学描述他最喜欢的家乡的某个地方，其他同学猜猜他描述的地方是哪里。

（三）画一画，评一评。

出示课件。

1．请同学们想一想自己居住地周围，哪里景色最美而且最熟悉，用彩笔把它画下来。

2．小组内展示交流，并推荐出比较好的作品，粘贴在黑板上。

3．请被选的同学介绍自己的作品。

4．师生共评最佳创作奖

（四）小结。

今天，大家都用不同的形式表达了对家乡的赞美，表达了对家乡的无限热爱之情。确实，家乡是生我养我的地方。以后，无论我们走到哪儿，永远都不会忘记我们美丽的家乡。

关于本教案的常见问题

Q：2.家乡的山和水第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.家乡的山和水》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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