第25课 经济和社会生活的变化教学实录及点评

教学设计：

环节

导入

新授

教学过程

时间安排

教师以逛街为名，播放徐州的航拍视频，和学生们一起欣2分钟

赏现代化的徐州，一起感受高速发展繁荣的徐州，教师提出问题：现在徐州发生了哪些变化？为什么会发生这些变化，从而激发学生学习兴趣，导入新课。

2分钟

对比过渡

通过导入新课，展示清末北京的图片和现代徐州的图片，带领学生分析现代徐州有了那些变化。

一．社会生活的变化

合作探究

1.

学生自主学习，小组内谈论总结近代社会的变化，填写表格。

12分钟

2.

根据课件引导学生思考，中国近代除了在社会生活方面发生了巨大的变化，在社会习俗和思想观念上也有很大的改变。

3.

总结社会社会生活变化的特点

过渡

引导学生回答出近代中国社会除了社会生活方面的变化，1分钟

经济方面也有很大的改变，引出下一幕内容。

20分钟

二．民族资本主义的发展

1.教师讲解民族资本主义的含义（多媒体出示）

2.用毛主席从讲过的“讲到重工业不能忘记张之洞，讲到轻工业不能忘记张謇”引出张謇，并对张謇做一个简介。

3．学生自主阅读书本120—121页内容，回答课件上所给出的问题。

4.

让学生小组合作，讨论总结出近代民族资本主义的发展（根据表格从时间、发展情况、原因三个方面概括）

5.

展示近代民族工业发展的过程。

6.

请学生结合课本叙述和课件的展示，说出近代民族工业发展的特点。

7.课堂延伸：让学生自由回答现在的民族企业名称、现状，以及想要对企业说的话。

小结

练习

今天我们沿着徐州的变化，追溯到了百年前的中国，目睹3分钟

了百年前的中国人，在中西方文明的冲撞中，不断的改革创新，创办中国自己的民族企业，改变生活方式，使古老的中国不断的进步向前，经过百年的努力，今天的中国，早已不是百年前那个任由列强侵略的中国，而是在国际上占有重要地位的负责人的大国，近五年来，中国的国内生产总值在世界经济体中的首位，更是对世界的经济贡献超过了30%，成为了拉动世界经济增长的重要引擎，除此之外，中国还在政治、军事、外交等方面也取得重大进展，中国仍在腾飞，中国仍在巨变，作为新时代的少年，我们肩负着复习中华民族的伟大梦想，我们也要相信中国梦一定会实现。

5分钟

1．下列人物与事件有直接联系的一组是

A．李鸿章——创办福州船政局 B．孙中山——指挥武昌起义

C．严复——发起公车上书 D．张謇——创办大生纱厂

2.第一次世界大战期间，中国民族工业的发展进入了一个

“短暂的春天”，其原因是

①辛亥革命的推动

②列强暂时放松了对华的经济掠夺

③实业救国潮流的影响

④半殖民地半封建社会的结束

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

3．下列关于中国近代民族工业的表述，不正确的是

A．比较落后 B．集中在沿海沿江的大城市

C．以重工业为主 D．深受外国经济势力的影响

4 ．1840年后随着中国闭关自守大门的打破和西方资本主义势力的闯入，近代文明也传入中国，下列属于近代文明的是

①轮船、火车

②电报、电话

③见面握手

④三跪九叩之礼

⑤年青人办西式婚礼

A．①②③⑤ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②④⑤

5.阅读材料，回答问题。

材料一 鸦片战争前，中国的交通工具主要是轿子、马车和帆船等。鸦片战争后，轮船、火车等新式交通工具逐渐传入。

材料二 1865年，英商在北京铺设了半公里的窄轨铁路，并试行小火车。这一举动引起京城市民的惊诧和猜疑，视其为怪物。窄轨铁路很快被清政府责令拆除。甲午战争后，清政府修筑了芦汉、沪宁、津浦铁路，形成近代中国第一个筑路高潮。到1911年，全国铁路总长9292千米。

（1）材料一中交通工具的动力在鸦片战争前后发生了什么变化？

（2）据材料二，对于火车的引入，近代中国人的态度发生了怎样的转变？结合所学知识，分析这种转变的原因。

（3）结合上述材料，谈谈交通工具在中国近代社会发展中的作用。