第6课 艰辛探索与建设成就课堂实录【3】

新星中学（九）年级（历史）第（1）次

集体备课

主备：吴爱林

2019年2月25日

课题

第

教学目标

6课 艰辛探索与建设成就

1.知道中共八大确定的主要任务；社会主义建设总路线的提出。了解“大跃进”和人民公社化运动的发动；国民经济的全面调整；社会主义建设的成就。 2.讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物的卓越贡献。在建设中涌现出来的先进人物，是中华民族的脊梁，是我们学习的楷模。 3.使学生了解文化大革命的概况，认识文化大革命的实质。 4.认识探索中国式的社会主义建设道路，是一个长期、曲折的过程，必须从中国国情出发，尊重客观经济规律。 中共八大确定的主要任务和社会主义建设的巨大成就；“文化大革命”的发动，粉碎林彪、江青反革命集团。

探索建设社会主义道路出现严重失误的原因；认识“文化大革命”给国家和人民带来的严重灾难及主要教训。

多媒体辅助教学、讨论法、问题探究法

教学重点

教学难点

教学方法

课前准备、课件制作、资料搜集

教具

教学内容

一、新课引入

二、新课教学

二次备课

课堂导入：

出示几幅图片，并让学生说出图片的背景故事。

正文授课：

一、中共八大

（阅读课本第27页第一节内容,找出中共八大的时间、内容、影响。并思考：为什么说中共八大是探索社会主义道路的良好开端？）

1、时间：1956年

2、内容：集中力量把我国尽快地从落后的农业国变成先进的工业国

3、影响：中国开始全面的大规模的社会主义建设

二、探索中的失误

总路线——鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义

1、大跃进

表现：工业上——大炼钢铁

农业上——虚报产量

2、人民公社化运动——想要提前实现共产主义

3、文化大革命

目的------ 为了防止资本主义复辟

开始的标志------ 1966年，《五一六通知》的发出

指挥机构------中央文革小组

九年级历史

集体备课

第

1 页

共

4 页

新星中学（九）年级（历史）第（1）次

集体备课

主备：吴爱林

2019年2月25日

三、小结本节内容

四、艰辛探索与建设动乱局面------学校停课、工厂停工“闹革命”党政机关受到冲击广大干部和知识分子受到迫害

最大的冤案------ 刘少奇遭受残酷迫害

粉碎林彪集团------ 九一三事件

四五运动------为粉碎“四人帮”奠定了群众基础

结束的标志------1976年10月，粉碎四人帮（江青集团）

评价------带来严重灾难的内乱，给国家造成巨大的损失。

请思考：严重失误的原因是什么？对于我们今天有何教训和启示？

原因：对国情分析不够

缺乏建设经验

对社会主义建设急于求成

忽视客观经济规律

教训和启示：要遵循客观经济规律

实事求是、一切从实际出发

加强民主法制建设

三、建设成就

1、工业、农业、交通、国防等建设成就。

1964年10月，第一颗原子弹爆炸成功

1967年6月，我国成功爆炸了第一颗氢弹

1970年4月，我国成功发射第一颗人造地球卫星

1973年，袁隆平研究成功籼型杂交水稻

2、模范人物及事迹。

“铁人”王进喜

党的好干部焦裕禄

解放军好战士雷、

两弹元勋邓稼先

课堂小结：

三大改造完成之后，中国进入社会主义初级阶段，党和人民开始探索社会主义建设道路，因为缺乏经验，出现很多失误。但党和人民敢于自我纠正，并经过艰苦努力取得新成就。在探索过程中，涌现出许多模范人物，他们为新中国的发展作出了重大贡献。

课堂练习：

1.党在探索建设社会主义道路过程中的严重失误是（ ）

A.浮夸风 B.整风运动

C.大炼钢铁 D.“大跃进”和人民公社化运动

2.在大跃进和人民公社化运动中，“左”倾错误的主要表现不包括 （ ） A.高指标 B.浮夸风和共产风 C.瞎指挥 D.一刀切 3.1958年，中国共产党提出的建设社会主义总路线的主要教训是（ ）

A.要集中力量发展社会生产力

B.经济建设一定要高速度发展

九年级历史

集体备课

第

2 页

共

4 页

新星中学（九）年级（历史）第（1）次

集体备课

主备：吴爱林

2019年2月25日

C.社会主义阶段要实行按劳分配

就

D.经济指导方针要符合客观经济规律 （4．“文化大革命”全面开展起来从（ ）

练 A．1966年开始

B．1967年开始

习 C．1968年开始

D．1969年开始 ）

5．1976年4月，北京上百万人在天安门广场人民英雄纪念碑前敬献

花圈。这场运动的实质是（ ）

A．痛斥“四人帮”的倒行逆施

B．拥护以邓小平为代表的党的正确领导

C．人民群众对“四人帮”义愤的总爆发

D．抒发对周恩来的悼念之情

6．“文化大革命”结束的标志是（ ）

A．粉碎林彪反革命集团

B．“九一三”事件

C．“四五”运动

D．粉碎江青反革命集团

7．阅读材料，回答问题。

材料一

我国在探索社会主义建设道路时期出现了三大严重失误，包

括：“大跃进”、人民公社化运动和“文化大革命”。

材料二

成

图A 知识青年图B 好大的南图C 食堂办得

上山下乡瓜呀好，生产劲头高材料三

1966到1976年，虽面临着困难，我国工农业总产值还是增长了79%，并修建了南京长江大桥、成昆铁路、襄渝铁路等基础设施，石油工业更是获得了7倍的增长。

(1)根据所学知识，请将材料二中的图片与材料一中我国在探索建设社会主义道路时期的严重失误对应起来。

(2)出现“大跃进”和人民公社化运动这两个失误的主要原因是什么？我们应该从“文化大革命”中吸取哪些教训？

(3)根据以上三则材料，说说我国在这一时期的社会主义建设具有怎样的特点。

九年级历史

集体备课

第

3 页

共

4 页

新星中学（九）年级（历史）第（1）次

集体备课

主备：吴爱林

2019年2月25日

板书设计

艰辛探索与建设成就

一、中共八大

1、时间

2、内容

3、影响

二、探索中的失误

1、大跃进

2、人民公社化运动

3、文化大革命

三、建设成就

1、工业、农业、交通、国防等建设成就。

2、模范人物及事迹。

作业

布置

1、完成课后习题

2、完成填充图册

教

后

感

九年级历史

集体备课

第

4 页

共

4 页