第1课 中华人民共和国成立板书设计

第1课

中华人民共和国成立

【学习目标】目标1：结合教材，完成自学，识记中国人民政治协商会议的内容、开国大典的时间、过程和盛况、西藏和平解决的基本史实；

目标2：比较1949年召开的新政协会议与1946年召开的政协会议的异同，分析归纳新政协召开的历史意义。（重点、难点）

目标3：小组探讨中华人民共和国成立的意义，理解“中国人民从此站起来了”的深刻内涵，激发学生的爱国主义情感。

目标4：通过史实说明西藏自古是中国领土不可分割的一部分，认识西藏和平解放的历史意义。

一、独学

（一）中国人民政治协商会议

1.时间、地点：1949年9月，_________。

2.中心议题：讨论___________________的问题。

3.内容：

（1）会议决定成立中华人民共和国，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。它规定：中华人民共和国是______________________国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。国家政权属于_____________。

（2）中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职能，《中国人民政治协商会议共同纲领》起_______________的作用。

（3）会议选举了中央人民政府委员会，_______当选为中央人民政府主席。

（4）会议决定改北平为________，作为新中国的________，以___________为国旗，以_____________________为代国歌，采用公元纪年。

（5）会议还决定在北京天安门广场建立_______________纪念碑。

4.作用：初步建立了中国共产党领导的_______________________制度。

（二）开国大典

1.时间、地点：______________________，天安门广场。

2.阅兵式：_________任检阅司令员，____________任阅兵总指挥。

3.新中国成立意义：开辟了中国历史的____________，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治。中国真正成为_______________的国家，中国人从此站起来了。新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。

（三）西藏和平解放

1.1951年，西藏地方政府派出以_______________为首席代表的代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方经过充分协商谈判，达成《____________________________________________________》，西藏和平解放。

二、对学

（

互查独学内容，重点解决独学中未能解决的问题）

三、群学

1.观看视频，讲述开国大典的盛况，谈谈自己的体会。

2.回顾中国近代史人民的抗争，分析归纳新中国成立有哪些历史意义。

四、展示

展示对群学中的学习成果，同时解决群学中不懂得问题，同时归纳总结本节课中的重点。

五、课堂反馈

单项选择题

1．在第一届中国人民政治协商会议上，被选为中央人民政府主席的是（ ）

A．***

1

B．周恩来

C．刘少奇

D．朱德

2．下列各项属于第一届中国人民政治协商会议内容的有（ ）

①通过了《中华人民共和国宪法》

②选举***为中央人民政府主席

③确定了国旗、代国歌

④决定以北平为首都并改名为北京

⑤决定建立人民英雄纪念碑

A．②④⑤

B．②③④⑤

C．①③④⑤

D．①②③④⑤

3．***拿起五星红旗的图案指着说：“这个图案表现我们革命人民大团结。”这一情景发生的历史背景是（ ）

A．1921年中国共产党成立

B．1924年革命统一战线建立

C．1945年抗日战争胜利

D．1949年新中国诞生前

4．下列有关开国大典的表述，正确的是（ ）

①北京30万军民齐集天安门广场 ②***宣告新中国成立 ③举行了盛大的阅兵式 ④鸣礼炮49响

⑤命令解放军进军西藏

A．①②③

B．①②③④

C．②③④

D．②③④⑤

5．语汇有着鲜活的时代印记。与下图所示事件相符合的语汇是（ ）

A．开天辟地

B．星火燎原

C．当家做主

D．改革开放

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