资料摘要
导入:场景一、二(学生扮演),“通过刚才同学们的演示,我们可以发现,日本首相十分重视对华关系,并努力在世人面前展示一幅中日友好合作的美好蓝图,那他为何要做这般努力?”(与中国古代交往,但在近代却多次侵略中国)甲午中日战争时间:1894(甲午年)——1895 交战双方:中VS日一、阴云密布(起因)1、
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第5课 甲午中日战争与瓜分中国狂潮ppt配套教案板书设计
未知
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关键词:第5课 甲午中日战�…ppt配套教案板书设计
正文
导入:
场景一、二(学生扮演),“通过刚才同学们的演示,我们可以发现,日本首相十分重视对华关系,并努力在世人面前展示一幅中日友好合作的美好蓝图,那他为何要做这般努力?”
(与中国古代交往,但在近代却多次侵略中国)
甲午中日战争
时间:1894(甲午年)——1895 交战双方:中VS日
一、
阴云密布(起因)
1、日本的崛起(漫画):黑船事件、明治维新、强大后对外侵略夸张张
2、日本的野心:大陆政策
PS:
战争爆发的根本原因:日本妄图侵略中国,侵略亚洲乃至全世界
战争的性质:日本对中国发动的侵略战争
战争爆发的直接原因:朝鲜东学党起义(为日本挑起战争提供契机)
中日两国政府对待战争的态度:日本不断增兵朝鲜,积极部署,蓄意挑起
清政府(李鸿章)寄望帝国主义国家调停,无心备战
帝国主义国家的态度:默许纵容日本
中日两国政府对待战争的态度,其实隐含了最后的结果。
二、
甲午风云(经过)
1、视频
2、①丰岛海战
(清政府雇佣英国商船运送中国士兵去朝鲜,在丰岛海面被埋伏的日舰击沉)
日本侵略者不宣而战,海陆偷袭,蓄意挑起侵华战争
将领邓志超逃到平壤,并谎报军情,称牙山大捷,竟获赏银2万两,在李鸿章的庇护下,竟被任命为平壤各路清军总指挥。
②平壤之战(失守,战火烧到中国边境),
(李鸿章消极抗战,叶志超被任命为统帅后众将不服导致军心离散,大战当前叶志超不作准备坐以待敌贻误战机。)
邓志超“一日狂弛三百日,敌军便渡鸭绿水”
③黄海海战(黄海的制海权丧失)
邓世昌:此日漫挥天下泪,有公足壮海军威
此战后中国方面损失虽较大,但主力尚存,北洋舰队还有一定的战斗力。
④旅顺大屠杀、威海卫之战
旅顺大屠杀:图片、万忠墓
威海卫之战:丁汝昌见北洋海军全体爱国官兵求战心切,多次请求率舰队主动出击,遭李拒绝,并指示
“如违令出战,虽胜亦罪”,致使北洋海军完全失去战机。在遭到日军炮轰时,丁汝昌与广大爱国官兵同仇敌忾,发炮反击,先后打退日军的8次进攻,打沉敌舰7艘,迫使日本舰队不敢靠近港湾。丁汝昌还严词拒绝日本联合舰队司令的劝降。这时,北洋海军副统带领英国人马格禄、顾问美国人浩威,勾结贪生怕死的少数北洋将领胁迫丁汝昌献舰投降,并坚决反对冒死突围的命令。在弹尽粮绝之际,丁汝昌下令炸舰沉船以免资敌,又遭他们反对。之后丁汝昌在极度绝望中自杀。美国人浩威盗用丁的名义投降书,悬挂白旗,向日军投降。威海卫被日军占领。北洋舰队的11艘战舰和全部军用物资落入敌人之手,李鸿章经营了十几年的北洋海军如此断送。
3、国难当头,统治者在干什么?
(对联)普天同庆,万寿无疆;三军战败,割地求和。
4、在甲午中日战争中清政府为什么战败?(主要原因:清政府的腐败无能)
三、
城下之盟(结果和影响)
1、(图片)1895年4月
日本马关
对比中日两国政府代表的态度,表现清政府的软弱
2、(对联)内无相,外无将,不得已玉帛相将。天难度,地难量,这才是帝王度量。
“玉帛相将”是什么意思?清政府真的具有如此慷慨大方的“帝王度量”?
3、《马关条约》1895
割地、赔款、开埠、设厂
危害:大大加深中国的半殖民地化程度
诗:世间无物抵春愁,合向苍冥一哭休。四万万人齐下泪,天涯何处是神州? 4、甲午中日战争后列强掀起瓜分狂潮(时局图)
认识列强的侵略本质,也凸显清政府的腐败无能
5、从战争的失败中得到什么教训?对今天有什么借鉴意见?
落后就要挨打、前事不忘后事之师
中日关系两组图片对比,根据图议一议:
1、曾有人这样评价中日关系“中日两国之间地理位置很近,但心理位置很远”,你认为有道理吗,为什么?(鸠山由纪夫首相要为中日关系做出这般努力其意不言自明)
2、你作为一名中国学生、国家未来的栋梁,你将为中日关系做些什么呢?
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