第10课 建设中国特色社会主义课堂实录【1】

中山实验学校

八

年级

历史

学科 第

二 学期导学案 主备人赵艳华

课题 10、建设中国特色的社会主义

学生姓名________ 班级______ 组别____ 学习1、能记住十二大上邓小平提出建设有中国特色的社会主义；党在社会主义初级阶段的基本路线；邓小平视察南方的重要讲话；邓小平理论的形成；十四大邓小平理论指导地位的确立；十五大邓小平理论目标

确立为党的指导思想。

2、提高按时序整理历史知识的能力。

3、能认识到邓小平理论是马克思主义在中国的新发展，逐步确立为祖国的改革开放和现代化建设事业做贡献的人生理想。

重点

“改革开放的总设计师邓小平”

难点

为什么说邓小平理论是马克思主义在中国的新发展

教法

引导、启发、重点解析 【学前练】

1、农村实行家庭联产承包责任制的目的、意义；

2、对外开放格局。

【独学】（认真阅读课本，独立完成相关问题）

【知识点一】

改革开放的总设计师邓小平

1、___________________________以前，邓小平提出要实行改革开放。

2、邓小平又针对改革开放后出现的资产阶级自由化问题，提出“在中国实现四个现代化，必须坚持

”

3、1982年，在中共十二大上，邓小平提出了什么理论？

4、1987年在中共十三大上邓小平提出了什么理论？并提出了党在初级阶段的基本路线是什么？并且做出了怎样的战略部署？

5、在中国改革开放和社会主义现代化建设中，邓小平解决了_______________________、 _______________________、等一系列基本问题，他是我国实行改革开放和社会主义现代化建设的______________。

【知识拓展】四项基本原则的内容是坚持共产党的领导，坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持马列主义***思想。四项基本原则是我国的立国之本，是实现现代化建设的根本前提。

【对学】【知识点二】 邓小平理论指导地位的确立

1、邓小平南方讲话

（1）背景：

（2）时间：

（3）主要内容：

（4）意义：

2、邓小平理论的形成：

（1）邓小平关于建设中国特色社会主义的思想，逐渐形成了______________，

第一次比较系统的回答了_____________________________________________________，是______________________________在中国发展的新阶段。

（2）1992年，中共召开了___________，高度评价了_______________________________，确立了它在全党的____________________________。

（3）1997年，中共召开了_____________,大会通过了党章，规定把________________，确立为党的指导思想，这对建设中国特色社会主义具有重要意义。

【知识拓展】

马克思主义的普遍真理指的是用革命手段推翻剥削制度，建立社会主义制度。当年苏联是在大城市举行武装起义夺取政权的。中国共产党建立初期，照搬苏联的经验，结果遭到严重挫折。后来是***等人根据我国的实际情况，开辟了一条“农村包围城市”的革命道路，终于领导中国人民取得新民主主义革命的胜利。所以说，那是一条具有中国特色的革命道路。如今，邓小平建设有中国特色社会主义的思想，也是总结了中外历史上的经验教训，是马克思主义在中国的新发展。

学法

自学、师友互助、小组合作探究

【当堂练】同步练