小熊请客课堂实录【1】
小熊请客课堂实录【1】
未知
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关键词：小熊请客课堂实录【1】
正文
《小熊请客》教学设计
安定区福台小学李雪荣
教学内容:
北师大版小学二年级数学上册第38、39页。
教学目标:
1.我会编4的乘法口诀。
2.我能熟记4的乘法口诀。
3.我能用4的乘法口诀进行口算,能解决生活中的简单实际问题。教学重点:
编写4的乘法口诀。
教学难点:
能准确地用4的乘法口诀进行计算。
教学过程:
一、复习导入
1.把口诀补充完整。
二三得()二五()三()十二
五七()三六()()二十
2.口算。
二、出示目标
1.我会编4的乘法口诀。
2.我能熟记4的乘法口诀。
3.我能用4的乘法口诀进行口算,能解决生活中的简单实际问题。三、合作探究
1.出示自学指导(一)
(1)看课本38页,数一数,填一填。1串有几个红果,2串、3串……9串有几个红果,填在表格中。
(2)同桌交流你是怎么数的。
2.第一次先学后教
师:现在同学们就按自学指导(一)的顺序来自学,比一比谁最认真。
先学:
(1)学生自学,数一数、填一填,完成表格。
(2)同桌交流数的方法。
后教
(1)指名汇报表格怎样填的。
(2)师根据学生的汇报,适时进行指导。
3.出示自学指导(二)
根据黑板的乘法算式和已学过的乘法口诀编写方法,小组合作,编4的乘法口诀。
4.第二次先学后教
先学
教师巡视,确保每个学生、每个小组都在认真地自学。
后教
1.师:谁来汇报?生答。
2.根据学生的汇报,出示口诀。
3.你觉得哪句口诀不太好记?
四、巩固练习
游戏:对口令。
五、当堂检测
1.根据口诀写算式。(课件出示)。
2.小兔子回家。
3.解决问题。
六、拓展延伸
24=()×()=()×() 18=()×()=()×()七、课堂总结
这节课你学会了什么?
八、布置作业
1.熟记4的乘法口诀。
2.完成课本第39页的第2、3、4题。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2023-10-25 21:37:54
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作者信息
5ygggwenku_129
来自：学校：定西市安定区福台小学
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