小熊请客课堂实录【1】｜教案在线预览

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《小熊请客》教学设计安定区福台小学李雪荣教学内容:北师大版小学二年级数学上册第38、39页。教学目标:1.我会编4的乘法口诀。2.我能熟记4的乘法口诀。3.我能用4的乘法口诀进行口算,能解决生活中的简单实际问题。教学重点:编写4的乘法口诀。教学难点:能准确地用4的乘法口诀进行计算。教学过程:一、复习

资料类型：教学教案文档

所属课文：小熊请客

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2023-10-25 21:37:54

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学校：定西市安定区福台小学

小熊请客课堂实录【1】

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2023-10-25 21:37:54

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关键词：小熊请客课堂实录【1】

正文

《小熊请客》教学设计

安定区福台小学李雪荣

教学内容:

北师大版小学二年级数学上册第38、39页。

教学目标:

1.我会编4的乘法口诀。

2.我能熟记4的乘法口诀。

3.我能用4的乘法口诀进行口算,能解决生活中的简单实际问题。教学重点:

编写4的乘法口诀。

教学难点:

能准确地用4的乘法口诀进行计算。

教学过程:

一、复习导入

1.把口诀补充完整。

二三得()二五()三()十二

五七()三六()()二十

2.口算。

二、出示目标

1.我会编4的乘法口诀。

2.我能熟记4的乘法口诀。

3.我能用4的乘法口诀进行口算,能解决生活中的简单实际问题。三、合作探究

1.出示自学指导(一)

(1)看课本38页,数一数,填一填。1串有几个红果,2串、3串……9串有几个红果,填在表格中。

(2)同桌交流你是怎么数的。

2.第一次先学后教

师:现在同学们就按自学指导(一)的顺序来自学,比一比谁最认真。

先学:

(1)学生自学,数一数、填一填,完成表格。

(2)同桌交流数的方法。

后教

(1)指名汇报表格怎样填的。

(2)师根据学生的汇报,适时进行指导。

3.出示自学指导(二)

根据黑板的乘法算式和已学过的乘法口诀编写方法,小组合作,编4的乘法口诀。

4.第二次先学后教

先学

教师巡视,确保每个学生、每个小组都在认真地自学。

后教

1.师:谁来汇报?生答。

2.根据学生的汇报,出示口诀。

3.你觉得哪句口诀不太好记?

四、巩固练习

游戏:对口令。

五、当堂检测

1.根据口诀写算式。(课件出示)。

2.小兔子回家。

3.解决问题。

六、拓展延伸

24=()×()=()×() 18=()×()=()×()七、课堂总结

这节课你学会了什么?

八、布置作业

1.熟记4的乘法口诀。

2.完成课本第39页的第2、3、4题。

关于本教案的常见问题

Q：小熊请客课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小熊请客》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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