全世界人民心一条优质课一等奖

一唱雄鸡天下白

（一）

——中国当代音乐的发展

一、教学目标：

1、通过欣赏几首不同时期的音乐作品，了解当代（1949-1999年）音乐发展的轨迹

2、通过音乐要素及歌词，了解不同时期音乐作品的基本特征

3、通过与现在音乐风格的对比，谈谈自己对这一历史时期音乐作品的感受

4、能够记住一到两首音乐作品的主题

二、教学重点和难点：

重点：通过欣赏几首不同时期的音乐作品，了解当代（1949-1999年）音乐发展的轨迹

难点：通过音乐要素及歌词，通过对比的方法来感受不同时期音乐作品的基本特点

三、教学方法：

欣赏法，对比法，讨论交流法，比较分析法等

四、教学用具：

多媒体设备

五、教学过程：

导入：播放开国大典的短片

老师：以上短片是1949年10月1日毛主席登上天安门城楼，并向全世界宣布：中国人民共和国、中央人民政府成立了！这也就预示着新中国进入了一个全新的时代，是什么时代呢？中国的历史时代是如何划分的呢？

1、中国历史的时代划分：

1840年-1919年：近代

1919年-1949年：现代

1949年-今天：当代

那么我们这节课主要来了解从1949年至1999年这50年中国当代音乐的发展历程。要了解音乐的发展，首先就必须了解什么呢？

学生：历史

老师：没错！我国在这50年间都发生了哪些重大的历史事件呢？我们可以从几个重要的年份来说说

学生：思考。。。。

1949：新中国成立

1950：中国人民志愿军赴美作战（抗美援朝）

1951：西藏和平解放

1953-1956：三大改造完成

1958-1960：大跃进运动

1959-1961：三年自然灾害

1966-1976：文化大革命

1976：文化大革命结束，粉碎四人帮（语录歌），周恩来、朱德、***相继离世

1978：改革开放

1997：香港回归

1999：澳门回归

2、1950年10月-1953年7月抗美援朝：《全世界人民心一条》

欣赏歌曲，并简单说出作品的风格特点：

全曲形象鲜明，感情奔放，旋律优美、流畅，表现了全世界人民为争取持久和平、手挽手、肩并肩团结一心的形象。

3、重点欣赏《挑担茶叶上北京》（作于1960年）

背景：新中国成立初期到***逝世后的三十余年，获得新生的少数民族同胞们对伟大领袖毛主席的感激之情异常强烈，他们也放声歌唱，出现了许多歌唱毛主席的优秀歌曲，你能举出一些例子吗？

《东方红》，《太阳最红毛主席最亲》，《北京的金山上》，《浏阳河》等等

在毛主席的家乡湖南，也有这么一首脍炙人口额歌曲，叫《挑担茶叶上北京》。

欣赏前提问：A、全曲的音乐特点是什么

B、运用了哪个少数民族的音调

C、演唱者的演唱特点是什么

何纪光简介：我国著名男高音歌唱家，湖南古丈人，擅长“半声唱法”即真假声完美结合

白城仁简介：国家一级作曲家，享受国务院专家津贴，历任湖南省歌舞团团长，湖南省音乐家协会主席，曾培养出何纪光、宋祖英、李谷一、张也等湖南籍歌唱家。

歌曲特点：感情真挚，风趣幽默，吸取了城步县苗歌素材

4、1959-1961：三年困难时期：由于大跃进运动以及牺牲农业发展工业的政策，导致全国性的粮食短缺和大面积饥荒。

欣赏《我们走在大路上》

主题：号召全国人民团结一致，独立自主，自力更生，奋发图强，起到了很好的社会作用

特点：旋律跌宕起伏，气势宏大，情绪昂扬，具有一定的号召性

李劫夫：作曲家，音乐教育家。代表作品有《歌唱二小放牛郎》、《蝶恋花·答李淑一》等

六、教学反思：

本节课共欣赏了三首歌曲，重点欣赏的曲目是《挑担茶叶上北京》。大部分学生对几个不同历史阶段以及在不同的历史背景下所产生的音乐作品都较为

感兴趣，尤其是对50年间的历史事件都记忆比较深刻，所以本节课都能够较好的从历史的角度出发去鉴赏作品，挖掘作品的音乐价值和历史意义。