第二节 地球自转的地理意义教学创新设计

§1.2地球自转的地理意义

日界线教学设计（鲁教版）

设计者：刘高艳 【教学背景】

本节内容教材上直接的文字叙述很少，在实际做题中又经常是隐含在地方时与区时的计算的相关内容之中，涉及到的题以计算较多，需要学生有清晰的空间想象力。

【教学目标】

知识与技能

（1）能够判断、区分两条日界线；

（2）能够自己在图中判断出两条日界线的基础上，划分出新旧的范围；

过程与方法

通过日常实例的导入让学生对自然日界线有一个直观的感受，理解自然日界线产生的原因、存在的意义。再通过回顾初中国际日期变更线的相关知识点引入另一条人为日界线。最后通过教具演示新旧两天的范围变化，引导学生总结新旧日期范围。

情感态度和价值观

通过本节课日界线的学习，让学生形成理论与实践相结合的学习方法，同时借助教具的制作提高学生的动手能力和学以致用的能力，学会用地理的思维和方式来解决日常生活中遇到的问题。

【重难点分析】

教学重点：国际日期变更线的特点；0时经线的特点；新、旧范围的划分

教学难点：两条日界线的判断；新、旧范围的划分

【教学方法】

讲授法、实验法、提问法、探究法等

【教学用具】

电脑（PPT）、自制教具等

【教学过程设计】

【视频导入】

【教师阐述】同学们好，今天我们来学习日界线的相关内容，请看视频《0点倒计时》。0点钟声敲响时意味着：新的一年的新的一天开始了。因此，我们把地方时为0点的经线作为划分新旧两天日期范围的界线之一，称为自然日界线。请看屏幕（展示PPT）：这条线就代表了自然日界线，即地方时为0点的经线，这是地球自转的方向。思考，顺着地球自转的方向，过了0点之后，日期会发生什么变化呢？ 【学生回答】

【教师讲解】那如果逆着地球自转的方向，时光就会倒流，就会回到明天，日期就要减一天。因此自然日界线两侧日期、时间均不相同。

【教师提问】请同学们思考下面两个问题（展示PPT）：1、自然日界线是否是某一条固定的经线？ 2、在光照图中哪条线就是0点经线呢？ 【学生回答】

【教师讲解】（展示PPT）正是由于地球不停的自转，夜半球的中央经线在不停的变化着，也就导致了自然日界线在不断的变化。

【承转】大家会发现，要把地球划分为不同的日期范围仅有一条自然自界线是不够的（地球仪中简单的比划），应该还要有一条界线，而这条界线我们初中已经学过，是人为规定的、固定的一条线，称为国际日期变更线。

【新课讲解】（展示PPT）这条红色的线就是国际日期变更线，基本与180°经线重合，但个别地方为了避开陆地人为的发生了弯曲，平时不特别说明指的就是180°经线。东侧为西经，西侧为东经，东经时刻比西经要早，所以自西向东越过180°经线日期要减一天，反之，要加一天。与之前提到的自然日界线完全相反。

再结合之前学的相关知识（展示PPT），180°经线为东西十二区的中央经线，东侧为西十二区，西侧为东十二区，各占7.5°，合为一个时区，而同一个时区区时相同，所以自西向东越过180°经线日期要减一天，而时刻却是不变的；反之自东向西越过180°经线日期要加一天，而时刻依然不变。与之前提到的自然日界线有所区别。我们来归纳下两条日界线的异同:

相同点

不同点

180°经线

地球上新旧两天的分界线

人为日界线

经度固定，为180°经线

钟点不固定

东侧日期晚一天，西侧日期早一天；两侧东、西十二区时刻相同

0时经线

自然日界线

经度不固定

时间固定，为0点或24点

东侧日期早一天，西侧日期晚一天；两侧时刻不同

【承转】学了两条日界线，那么新旧两天的日期范围又是如何确定的呢？我们来做一个实验：请看老师手里的教具。右侧的红色箭头代表直射的太阳光线；蓝色的大转盘代表0-24点（注意：太阳直射处应为昼半球的中央经线，地方时永远为12点，对面的这一条就应该为夜半球的中央经线，地方时为0点，即自然日界线）；红色的小转盘代表的是以北极为中心的经度分布图，注意180°经线，即国际日期变更线，箭头代表地球自西向东逆时针自转。

注意观察：随着地球的自转，新旧两天的范围（蓝色折叠纸代表新的一天）会发生什么变化呢？（演示）

【教师讲解】此时180°经线与0点经线重合，全球为同一天；过了0点之后，180°经线进入了新的一天，并且随着地球的自转新的一天的范围在扩大，旧的一天的范围在缩小。当180°经线成为昼半球的中央经线时新旧两天各占一半；当180°经线再一次与0点经线重合时，全球各地日期相同。

【教师提问】大家结合刚才的演示，思考如何来描述新旧两天的日期范围？（展示PPT）

【学生回答】

【教师小结】（展示PPT）新一天的范围：从零点经线向东到180°经线

；旧一天的范围：从零点经线向西到180°经线

。

【承转】我们通过一个练习题来感知一下刚才的内容。

【教师讲解】首先加画与地球自转方向相同

的箭头A和B；填入日期，依据日界线的判断方法，判断出箭头

A所通过的是国际日期变更线，即180°经线，箭头B通过的为地方时0时的经线；而本题中0点经线刚好与180°经线相对，度数为0°，因此B点所在经线为45°E。