处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣优秀完整教案

《处理民族关系的原则》教学设计 何林蔓

一

教材分析

《处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣》是高一《政治生活》第三单元第七课第一框的内容。本课内容作为第七课的第一框，是学生理解民族区域自治制度和宗教政策的前提，因此本课在第七课中有着至关重要的作用。高一学生在学习过程中有些理论问题较难解释他们所接触的实践问题，因此在教学设计中尽可能做到从学生的生活实践出发，联系当前的社会热点问题来设计和展开课堂教学。

二

教学目标

1.知识与技能：

（1）

知道我国是统一的多民族国家

（2）明确我国已经形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系

（3）正确认识我国处理民族关系的基本原则

2.过程与方法：

学生通过情景材料分析、探究讨论、等方式，正确理解我国处理民族关系的基本原则。

3.情感、态度与价值观：

学生懂得民族关系与国家前途命运密切相关，提高尊重少数民族加强民族团结的自觉性，增强促进各民族共同繁荣的历史使命感和责任感。

三

教学重点难点

1.

教学重点：处理民族关系的基本原则。

2.

教学难点：三个基本原则之间的关系。

四

教学方法

探究式教学、多媒体教学，实例分析法。

五

教学过程

导入新课：

1.【欣赏音乐，思考探究】：

(1).歌曲反映了我国目前怎样的民族状况？

(2).从歌曲中我们感受到我国民族之间形成了怎样的关系？

(3).我国为什么会形成这种新型民族关系？

（4).我国如何才能进一步巩固和深化这种民族关系?

【教师设问】：好，刚才听了歌，那么大家注意没有，他的歌词：56个星座，56枝花，56个兄弟姐妹是一家。这个歌词反映了我国目前怎样的民族状况？

【学生欣赏一思考一讨论一回答】

【教师总结】：

我国有56个民族，除汉族外，我国有55个少数民族。我国是统一的多民族国家。

【教师设问】：从歌曲中我们感受到我国民族之间形成了怎样的关系？我国为什么会形成这种新型民族关系？

【学生阅读一思考一探讨一整理

】

【教师总结】：①平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系.

②社会主义新型民族关系形成原因: 新中国成立后，我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源。

【教师设问】：我国如何才能进一步巩固和深化这种民族关系?

2.我国处理民族关系的原则

【创设情境】：旅行第一站：云南西双版纳基诺族

（1）民族平等原则

①含义：平等享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，平等履行应尽的义务。

②原因：宪法规定:“中华人民共和国各民族一律平等。”

各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分；我国各族人民都有对祖国的文明作出了贡献，都是国家的主人。

【讨论】：民族平等是否意味着各民族之间没有任何差别? （2）民族团结原则

【创设情境】：旅行第二站：西藏拉萨

多媒体显示视频《拉萨3.14打砸抢烧暴力事件》

【探究】:我们应如何正确看待这一事件? 【学生欣赏一思考一探讨一整理一展示】

【教师总结】：民族团结原则

①含义：在民族平等基础上，我国形成了各民族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面。

②维护民族团结的意义：是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。

（3）各民族共同繁荣原则

【创设情境】：旅行第三站：广西防城港

多媒体展示视频《中华泰山号邮轮首航》

【探究】：中华泰山号邮轮的首航选择在广西防城港有何作用？

【学生：欣赏一思考一探讨一整理一展示】

【教师总结】：

（3）各民族共同繁荣

①含义：在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。

②原因：由社会主义本质决定的。国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。

【情景回归，生活践行】

3.巩固社会主义民族关系，青少年该做什么

【学生：思考一探讨一整理一展示】

【教师总结】：

（1）观念上：我们应该十分珍惜、不断巩固和发展这种民族关系。

（2）履行义务：自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务。

（3）付诸行动：要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。

【情感升华，感悟生活】：宣誓

维护民族团结和民族平等

从实际行动做起

高举民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的旗帜

弘扬伟大爱国主义精神

自觉做民族平等事业的促进者

自觉做民族团结事业的建设者

为实现各民族共同繁荣尽自己的努力

互帮互助、团结友爱、共创文明和谐的中国特色社会主义社会

【练习】课堂演练

1.“只有56个民族拧成一股绳，中华民族才能拥有强大的民族凝聚力，才能不断创造历史伟业，才能维护祖国统一安全，才能屹立于世界之林。”这表明( ) ①民族团结关系到社会稳定，是国家统一的基础

②民族团结是民族平等的基础

③民族团结是实现各民族共同繁荣的政治基础

④民族团结关系到社会的进步和综合国力的提高

A.

①③ B.②④ C.①④ D.②③

2. 回首20年来的援藏路，18个省市、17家央企、66个中央国家机关，近6000名干部前赴后继，实施援藏项目7000多个，带去援藏资金总量260亿元。20年间，西藏经济总量增长了13倍，水电、学校、医院等公共设施取得了长足进步，西藏人民的幸福指数不断提升。20年来的援藏（ ）

①实现各民族同步富裕

②是西藏自治区经济社会发展的根本举措

③增强了民族平等和民族团结的物质基础

④体现我国平等团结互助和谐的民族关系

A.①② B.①④ C. ②④ D.③④