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非洲民间音乐教案设计课题:课型:非洲民间音乐音乐鉴赏课科目教师音乐叶玲教学目标:1、通过欣赏有代表性的非洲民间音乐,舞蹈感受非洲民间音乐的独特魅力。2、在对非洲音乐进行体验和学习的过程中,积极的参与唱、奏、跳等音乐实践活动,加深对非洲民间音乐的理解。教学重点教学难点:1、让学生在体验和探索中感受非洲

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非洲民间音乐教案设计

课

题:

课

型:

非洲民间音乐

音乐鉴赏课

科目

教师

音乐

叶玲

教学目标:

1、通过欣赏有代表性的非洲民间音乐,舞蹈感受非洲民间音乐的独特魅力。

2、在对非洲音乐进行体验和学习的过程中,积极的参与唱、奏、跳等音乐实践活动,加深对非洲民间音乐的理解。

教学重点

教学难点:

1、让学生在体验和探索中感受非洲民间音乐的特点。

2、让学生能积极的参与简单的即兴创作和表演中。

学生能积极感受、体验、表达非洲的民间音乐和舞蹈

教学过程

教学环节

一、导入

二、

歌

曲

感

受

探

乐

器

索

教学内容

1.欣赏视频

所用

时间

教师活动

播放制作

视频

这两段音乐的演唱形式是什么?

学生活动

观看

视频

设计意图

以观赏非洲元素视频,

1、对比欣赏歌曲:《拍手4分钟

舞》、《非洲

赞歌》

直观的感受和谈谈感受体验引导学生探索两种了解非洲常见演唱形式的演唱形式及的特点

歌曲特点。

与学生呼应2、合作演绎学生的参与体演绎歌曲

《非洲音参与歌唱

验加深对非洲3分钟

引导学生总乐》,总结非总结特点

常用的演唱形结非洲歌曲洲歌曲特点。

式的。

的特点

1、简介鼓及功能、持鼓击4分钟

鼓的方式

2、欣赏非洲3分钟

鼓乐

引导讲解

了解非洲讲解让学生了鼓 解非洲鼓

感受鼓欣赏与模击感播放视频

乐,模击受非洲鼓乐的节奏

节奏魅力

引导学生参分组合作拍击与

多线条节奏,3、节奏练习

5分钟

感受体验

总结非洲鼓让学生体验非乐的特点。

洲鼓乐的特点

体

验

舞

蹈

1、欣赏舞蹈3分

片段(一)

2、欣赏舞蹈5分

片段(二)

设问:

(1)整个舞蹈给你怎么观看视频感受观看视频样的感觉?

非洲舞蹈的魅总结

(2)舞蹈动力和特点

作有什么特点?

1、设问:

(1)舞蹈是用来干什么的呢?

(2)舞蹈动作有什么特观看视频总结,模仿

点,同学们能总

结

不能模仿到几个动作?

2、总结非洲舞蹈的特点

3、简单动作2分

示 范

参与

让学生体验

体验

请同学们以引导学生充分小组为单位三、拓展与实舒展自己,把创编一段表12分融入学生指创编、表践:

内心深处的狂现非洲人民钟

导

演

创编与表演

野和天性充分的生活情景表达。

的非洲歌舞。

四、总结

:同学们今天我们感受和体验了非洲民间歌、舞、乐及其特点,非洲音乐朴实无华,对世界音乐的发展起着重要的作用,课后请同学们了解和探索非洲音乐对世界其他地区音乐产生怎样影响?

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关于本教案的常见问题

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