15* 延安优秀教学设计｜教案在线预览

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课题学习目标学习重点15* 延安教时 (39) 1、自学生字词，特别牢记“窑”等几个字的结构和书写，理解“丰衣足食”含义。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会延安在中国历史的重要地位。正确、流利、有感情地朗读课文。体会延安在中国历史的重要地位。过程与方法教

资料类型：教学教案文档

所属课文：15* 延安

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2018-06-10 10:07:00

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学校：凌海市八千镇南八千小学

15* 延安优秀教学设计

未知

2018-06-10 10:07:00

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关键词：15* 延安优秀教学设计

正文

课题

学

习

目

标

学

习

重

点

15* 延安

教时

(39) 1、自学生字词，特别牢记“窑”等几个字的结构和书写，理解“丰衣足食”含义。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、体会延安在中国历史的重要地位。

正确、流利、有感情地朗读课文。体会延安在中国历史的重要地位。

过

程

与

方

法

教师活动

一、

创设情境激情导入

学

生

活

动

学生看后谈感想。

1、同学门，今天老师给大家带来一些照片，你们想看吗？看后说一简介地理位置及周围环境。

说，这是什么地方？

叙述延安人民和领袖的密切关系。

2、对，这里是革命圣地——延安。描写延安的美好时光。

今天，我们就来学习课文《延指名说说全文的主要内容。

安》。

3、二、初读课文，划出不认识的生

人物：文章的3、4、5、自然段，字和词语。

体会毛主席为什么身受爱戴？

4、自学生字和词语。理解“丰衣足景物：1、最没的时日——夏秋食”“顽固不朽”的含义。同时之交。

提出不理解的词语，互相解答。

2、延安夜晚的美丽景色。

5、让学生汇报课前查阅的历史资

学生读自己喜欢的段落，说明理料。

由。

6、默读课文，边读边思考问中都写有感情的朗读全文。

了那些内容？从中找出自己最

喜欢的段落反复读几遍。

7、

汇报概括地说说全文的主要内容。

8、

仔细读课文，作者是抓住哪些人物和景物的美好时光的？9大家读的很仔细，现在和小组同学讨论一下。10、指名读自己最喜欢的段落，并说说理由。

三、回读课文，进一步体会文章中表达的思想感情。四、总结。五、作业：用“丰衣足食”造句。

板书设计

15* 延安

窑

丰衣足食

教学反思

学生能正确、流利、有感情地朗读课文。体会延安在中国历史的重要地位。教学效果较好

关于本教案的常见问题

Q：15* 延安优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《15* 延安》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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