1、从前面、右面和上面观察物体第二课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

从前面、右面和上面观察物体新乡县古固寨镇裕泰社区小学姬瑞敏一、教学目标1、认识物体的前面、右面、上面，会从物体或几何体的前面、右面和上面进行观察，并能准确地画出从不同位置观察到的图形。2、使学生通过观察、操作、比较和想象，进一步学习利用实物或图形进行直观的有条理的思考，发展空间观念。3、

资料类型：教学教案文档

所属课文：1、从前面、右面和上面观察物体

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

105

下载次数

更新时间

2018-04-17 15:08:00

来源学校

学校：新乡县古固寨镇裕泰社区小学

1、从前面、右面和上面观察物体第二课时教学实录

未知

2018-04-17 15:08:00

105

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1、从前面、右面�…第二课时教学实录

正文

从前面、右面和上面观

察

物

体

新乡县古固寨镇裕泰社区小学姬瑞敏

一、教学目标

1、认识物体的前面、右面、上面，会从物体或几何体的前面、右面和上面进行观察，并能准确地画出从不同位置观察到的图形。

2、使学生通过观察、操作、比较和想象，进一步学习利用实物或图形进行直观的有条理的思考，发展空间观念。

3、激发学生学习数学的兴趣，

使学生逐步形成良好的探究学习态度，获得成功的情感体验。

二、教学重、难点

重点：正确辨认从正面、左面、上面观察到的物体或几何体的形状。

难点：能够从不同位置观察一个几何体，并能用小正方体进行拼搭。

三、教学准备

课件、投票箱、小正方体。

四、教学设计

（一）情境导入

引用苏轼的诗句：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”分析诗句意境导入新课，板书课题。

（二）新知探究

自学指导(1) 1、指一指：投票箱的前面、右面和上面。

从前面、右面和上面观察投票箱，分别看到什么形状?

自学指导(2)

2、从前面、右面和上面看一看。

3、典题精讲

展示摆好的图形，问：从前面和右面看到的是什么图形？

4、易错提醒

从前面、右面和上面看到的是什么图形？

三、应用提升

1、填一填

这是一个各面不同颜色的小正方体，从前面看、右面看、上面看各是什么颜色呢？

从前面看（

）色，右边看（

）色，上面看（

）色

2、学以致用

下列图形从前面和右面看到的图形相同吗？先摆一摆，再连一连

3、从前面、右面、上面分别看到上面图形？在方格纸上画一画

4、方法总结：

观察小窍门

（1）、摆一摆：（获得物体形状、结构的认识）

（2）、看一看：（从前面、右面、上面看各是什么样子？如：从前面看，有几个小正方形？是横着排列还是竖着排列？）

（3）、画一画：（画出自己观察到的图形）

观察物体的面时要注意，正对观察的面，才能看准是什么形状。

四、课堂小结

本节课你收获了什么？（学生回答）

（知识、方法、情感态度和价值观）

师总结：

数学是思维的体操，只要我们仔细观察、认真思考，我们就能收获到知识、方法，也能收获到探索的乐趣和成功的欣喜。

五、教学反思

本节课我从古诗配图片引入，激发学生的学习兴趣。在自学指导时，引导学生从前面、右面、上面准确观察物体和几何体，通过摆一摆，看一看，再画一画，重视观察方法的引导。在探究中通过思考、推理、验证、集体交流等过程，使学生进一步

获得了观察物体的方法和体验，而且培养了独立

思考和合作精神，尤其是获得了对物体与视图之间关系的认识，培养

了学生的形象思维能力，发展了空间观念。

课改擂台赛教案

从前面、右面和上面

观

察

物

体

作课人：

姬

瑞

敏

单

位：新乡县古固寨镇裕泰社区小学

关于本教案的常见问题

Q：1、从前面、右面和上面观察物体第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1、从前面、右面和上面观察物体》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1、从前面、右面和上面观察物体第二课时教学实录