语文乐园一第一课时教学实录｜教案在线预览

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课题语文乐园一（1）教时10 备课人杜鹃1、熟读词语超市中出现的词语，懂得词语的意思，能够正确地加以运用。学习2、体会金钥匙中的写作方法，练习把对景物的感受和想象写出来。目标懂得词语的意思，能够正确地加以运用,体会金钥匙中的写作方法.学习重点过程与方法教师活动一、词语超市 1、学生自由读一读“词语

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文乐园一

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2018-04-26 14:30:00

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学校：凌海市建业乡义务教育学校

语文乐园一第一课时教学实录

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关键词：语文乐园一第一课时教学实录

正文

课

题

语文乐园一（1）

教时

10 备课人

杜鹃

1、熟读词语超市中出现的词语，懂得词语的意思，能够正确地加以运用。

学

习

2、体会金钥匙中的写作方法，练习把对景物的感受和想象写出来。

目

标

懂得词语的意思，能够正确地加以运用,体会金钥匙中的写作方法.

学

习

重

点

过

程

与

方

法

教

师

活

动

一、词语超市 1、学生自由读一读“词语超市”里的词语。

2、指名读一读，教师正音。注意“胀”、

“寻”读音。 3、教师开火车检查读。

4、观察这些词语，说说识记的方法或书写的注意事项。

5、学生书写词语

二、金钥匙 1、教师出示下列句子，学生读一读。

“看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲。” 2、教师指名反馈：这句话为我们描绘了一幅怎样的画面？ 3、教师：作者为什么能够把天晴后的云描述得这样形象生动呢？（仔细观察）

学

生

活

动

自由读一读

生读。

说一说。

备注

4、教师小结：是呀，细心观察，用心创

作，就能写出令人印象深刻的东西来。请同学们读一读本组课文，画出给你留下深刻印象的语句。

5、教师小结：同学们，留心观察周围的事物，你不仅能看到事物的特点，还能发现事物微妙的变化。有了对事物直观、具体的认识，我们就能把它们描述得更加具体、更加生动。

三、作业：

抄写词语超市中要求抄写的词语。

板书设计

语文乐园一

蛊惑

炫耀

胆怯

关于本教案的常见问题

Q：语文乐园一第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文乐园一》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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