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年级二年级21可爱的西沙群岛本课课时第二课时学习目标:1、会认插、溜11个生字,会正确书写建等6个生字。能理解“绽开”、“蠕动”、“威武”等词语,能正确运用词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。3、了解西沙群岛是个风景优美,物产丰富的可爱的地方,激发热爱西沙群岛,热爱祖国大好

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21 可爱的西沙群岛PPT配套优秀教学设计内容

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正文

年级

二年级

21

可爱的西沙群岛

本课课时

第二课时

学习目标:

1、

会认插、溜11个生字,会正确书写建等6个生字。能理解“绽开”、“蠕动”、“威武”等词语,能正确运用词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。

3、了解西沙群岛是个风景优美,物产丰富的可爱的地方,激发热爱西沙群岛,热爱祖国大好河山的思想情感。

学习重点、难点:

学习生字词,能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。了解西沙群岛是个风景优美,物产丰富的可爱的地方

过程与方法

教师活动

一、复习导入

师:同学们这节课我们继续来学习25课

可爱的西沙群岛。

1、大家还记得课文中的字词宝宝吗?来跟他们打打招呼吧。(出示词语:开火车读)

2、上节课我们初读了课文,学习了第一、二段。

板书:风景优美

物产丰富

二、读文识字

学习第3节

1.媒体演示海底物产:珊瑚、海参、大龙虾、鱼。

3.组织交流

学习第4节

2.教师:课文介绍了好几种鱼,能不能根据课文内容,用手中的笔划出自己喜欢的鱼。

复

案

学生活动

齐读课题一遍。

说说西沙群岛在哪里?是个什么样的地方?

2.同桌协作学习,要求一边看画面,一边学习课文中的语言,挑选自己喜爱的物产可以加上动作把它的特点介绍出来。

珊瑚:通过做动作理解“绽开”一词。用赞美的语气读一读。

海参:通过动作帮助理解“蠕动”一词,读出海参“懒洋洋”的语气。

大龙虾:练***龙虾“威武”的语气。理解“威武”一词。

4.听录音,练习第3节朗读

1.学生自由朗读第四节。

3.在投影上展示学生的作品,要求学生联系课文内容点评。”

4.师生合作朗读这段话。

学习第五六段

师生齐读第七自然段。学习作者先总写,再分写,最后再总写的写法

三、巩固积累

四、指导书写

1、课件出示生字。

3、师范写“建”

五、课堂总结

1、游览了西沙群岛你最想说什么?

2、

“课文内容我知道”。

我知道西沙群岛在

,是我国的

,那里

、

。课文从

、

、

、

这四个方面介绍了西沙群岛,海面写了()

多,海底写了

、

、

和

,主要写

多,海滩上写了

和

多,岛上写了

、

、多。

六、布置作业

理解关键词“周身”、“长满刺”、“一蔟红缨。

板书设计:

可爱的西沙群岛

风景优美

海水:五光十色

海底:

珊瑚、海参、大龙虾

爱岛

物产丰富

海滩:海龟、贝壳

爱国

海岛:鸟的天下

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关于本教案的常见问题

Q:21 可爱的西沙群岛PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

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