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课题Unit 1 设计者刘贺1. Try to use the sentences: This is my cat. That is my dog. 2.Listen, read and say the words: cat, dog , rabbit, duck. 教学目标3.Try to lea
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Unit 1 This is my cat.教案和学案内容
未知
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关键词：Unit 1 This is my cat.教案和学案内容
正文
课
题
Unit 1 设
计
者
刘贺
1. Try to use the sentences: This is my cat. That is my dog. 2.
Listen, read and say the words: cat, dog , rabbit, duck. 教学目标
3.
Try to learn the letters Aa, Bb 4. 使学生在学习过程中乐于感知并积极使用英语。
1.
Try to use the sentences: This is... That is... 教学重点
2.
The letters. 3. How to use and pronounce this and that. 教学用具
Cards,
pictures , toys and PPT 教学时间
教学过程
Warm-up:
Presentation
教学活动 第一课时
二次备课
1. Do the dialogue. Greeting. Good morning...
2. Let’s sing. Chant together. Sing a hello song.
3. Listen and do the action.
Stand up...
1.
Do the action and teach them the new
words: cat, dog, rabbit, duck.
2.
Listen and do.
I’m a cat...
3.
Follow me. Do the action and say.
4.
Let’s play a game.
5.
What’s this?
6.
Make a sentence.
This is... That is...
7.
Compare this with that.
8.
Listen and read the dialogue.
9.
Free talk.
10.
Game time.
I’m a cat ...
11.
Try to learn the words ant and bear.
12. Show them letters Aa, Bb and try to
learn.
13. Write down the letters.
14. Let’s chant.
A,A ANT B,B BEAR...
15. Let’s practice.
Consolidation
1.
Free talk. 2.
Write down the letters.
1.
Say and act. 2.
Read and say.
Summary: 1.
Chant 2.
Homework.
板
书
设
计
Unit 1 Aa ant Bb bear
cat dog rabbit duck
教
学
教学设计合理，环节清晰。师生互动良好。气氛活跃。
反
思
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