解决问题公开课参赛课教案｜教案在线预览

资料摘要

利川市团堡镇永兴小学导学案四年级数学学科执笔：刘婷审核：四年级数学组授课人：授课时间：班级：学生姓名：学习小组：课题：第四单元（第9课时）小数点移动引起小数大小的变化的应用备注课型：新授课（教师复备、【学习目标】

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-17 08:58:00

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学校：利川市团堡镇小学

解决问题公开课参赛课教案

未知

2018-04-17 08:58:00

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关键词：解决问题公开课参赛课教案

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利川市团堡镇永兴小学导学案

四年级数学学科执笔：刘婷审核：四年级数学组

授课人：授课时间：班级：学生姓名：学习小组：课题：第四单元（第9课时）小数点移动引起小数大小的变化的应用备

注

课型：新授课

（教师复备、【学习目标】

知识与技能：理解和掌握人民币与美元的互换。

过程与方法：

使学生学会研究问题的方法。

情感态度与价值观：在学习过程中，培养学生观察、比较和概括的能力。

【重点难点】

用小数点位置移动的方法，进行人民币与美元的互换。

【学习流程】

■自主学习：

课后反思栏；学生作笔记）

说说小数点移位的变化规律。

■合作探究：

1、出示课本第45页例3。

阅读与理解：说说题目告诉了什么数学信息，要求什么。

分析与解答：小组内说说用“1万元人民币可以换多少美元”的方法，并列出算式。

回顾与反思：怎样证明我们刚才的结果是对的，说说验算方法。

■

拓展提升：

课本第45页做一做。

【达标测评】

课本第47页练习十一第7、8、9题。

【自主反思】

评价（可打Ａ、Ｂ、Ｃ）

自评完成速度＿＿＿＿自评书写质量＿＿＿＿

自评合作学习＿＿＿＿自评发言积不积极＿＿＿＿

组长综合评价＿＿＿＿

知识盘点：

心灵感悟：

关于本教案的常见问题

Q：解决问题公开课参赛课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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