百花园四优质课教案设计｜教案在线预览

资料摘要

1.继续学习部首查字法，养成良好的学习习惯。2.加强语言积累，增强语感，提高阅读能力。3.培养语言表达能力和口语交际能力。4.促进学生语文综合素养的全面提高。1.让学生理解并掌握在学习不同类型的字时该如何确定部首。2.体会AABB式词语在情感、语气等表达方面的特色。3.扩大阅读积累，培养学生阅读理解

资料类型：教学教案文档

所属课文：百花园四

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2020-06-18 04:30:40

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学校：岳阳县月田镇花苗学校

百花园四优质课教案设计

未知

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关键词：百花园四优质课教案设计

正文

1.继续学习部首查字法，养成良好的学习习惯。

2.加强语言积累，增强语感，提高阅读能力。

3.培养语言表达能力和口语交际能力。

4.促进学生语文综合素养的全面提高。

1.让学生理解并掌握在学习不同类型的字时该如何确定部首。

2.体会AABB式词语在情感、语气等表达方面的特色。

3.扩大阅读积累，培养学生阅读理解能力，激发学生对科学的兴趣。

4.培养学生观察、思维能力；提高学生的说话、写句子的能力。

5.培养学生的表达能力和口语交际能力。

词语卡、教学挂图。

2课时

一、用部首查字法查字典。

（1）如果一个字的两个部分都是部首，怎样提取部首？（2）如果有的字不好确定它的部首，怎么办呢？（大多指独体字）

2归纳查字法的顺序。

（1）确定要查的部首。

（2）在“部首目录”里找到部首和页码。

（3）在“检字表”中找到部首和要查的字。

（4）按页码在文中找要查的字。

击

凹

视

岩

柔

软

闯

闻

部首：

除部首外几画：

在字典哪一页：

读音：

二、读词语。

2从中找出这些词语的规律。（AABB式）

3 4

三、读一读。

3 作者看到的音乐喷泉是什么样的？（小仙女，忽而……忽而……忽而……）

4 “音乐喷泉”为什么能喷出喷泉和美妙的音乐？（指名回答）

四、看图说话写话。

1导入：

要下雨了，各种动物与平常相比有什么不同的表现呢？请看课本中的图画。

（1）图上是什么动物？在干什么？

（2）还观察到了什么？（燕子飞得很低。）

（3）说说要下雨了，燕子怎么样？（要下雨了，燕子飞得很低。）

认真观察，给每幅图说一句话。

说说要下雨了，小鱼、蚂蚁会怎么样？

（要下雨了，小鱼游出水面；要下雨了，蚂蚁忙着搬家。）五、选择一幅图，编一个故事，写下来。123

六、布置作业。

编写故事。

一、示范引导。

1教师随机挑选一份小制作，由制作者简要介绍，学生就各自感兴趣的问题向制作者提问。（在交流的过程中，教师注意对学生就交往的态度、礼貌用语、倾听评价以及语言的流畅性、正确性予以指导点拨。）

2小结：

从刚才的对话交流中，我们知道向别人介绍自己的小制作可以说什么？在双方交流时，要注意什么呢？（语言、说话态度方面）

二、小组为单位，逐一展示并介绍。

学生们可以在小组中分别介绍自己的作品，说的同学讲清楚，其余的同学认真听，可以在互动中提出建议和问题，学习交往、应对。最后推选出一名代表参加班组决赛。组长抓紧时间做好组织工作。

三、委派代表，向全班介绍。

2全班同学当评委，欣赏、评价作品的闪光点，对自己喜欢的、感兴趣的作品自由提问，对疑问之处提出问题和看法，进行交流。

3 四、布置作业。

写一写你认为最好的小制作。（制作人、名称、外形、作用等）

关于本教案的常见问题

Q：百花园四优质课教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《百花园四》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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