整理和复习ppt配套的教学设计及说课稿｜教案在线预览

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整理和复习复习目标： 1、让学生在具体的情境中体会除法运算的含义。 2、会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。 3、使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商。 4、使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。 5、结合教学使学生受到爱学习、爱劳动、爱

资料类型：教学教案文档

所属课文：整理和复习

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2018-04-16 14:33:00

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学校：苍溪县陵江小学校

整理和复习ppt配套的教学设计及说课稿

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2018-04-16 14:33:00

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关键词：整理和复习ppt配套的教学设计及说课稿

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整理和复习

复习目标： 1、让学生在具体的情境中体会除法运算的含义。 2、会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。 3、使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2~6的乘法口诀求商。 4、使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。 5、结合教学使学生受到爱学习、爱劳动、爱护大自然的教育。培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。复习重点：用2~6的乘法口诀求商的方法及解决问题。

复习难点：除法的含义和用除法运算解决简单的实际问题。

复习过程：一、加深除法含义的认识（一）举例说明“平均分”的含义什么是平均分？用自己的方式举例说一说。

（二）写算式，说除法各部分名称根据自己的例子，写出除法算式，并指出被除数、除数和商。

二、整理用2～6的乘法口诀求商的除法算式

复习2～6的乘法口诀将下面的乘法口诀补充完整。

一（）得一

二（）得六

（）四十二

四五（）

二六（）

五（）三十

（）六三十六巩固用乘法口诀求商根据乘法口诀说出乘法算式和除法算式。（三）应用口诀求商

看谁算得都对。 6×2＝ 12÷3＝ 36÷6＝ 71－50＝ 18÷6＝ 17－9＝ 16÷4＝ 30＋6＝ 30÷6＝ 3÷3＝ 25＋5＝ 8÷2＝ 4×5＝ 24÷4＝ 20÷5＝ 18÷3＝

三、运用所学知识解决问题

（一）列式计算 1. 14个◇，每2个一份，可以分成几份？ 2. 被除数是30，除数是5，商是几？ 3. 25里面有几个5？（二）解决问题有24本练***均分给6人,每人几本? 1. 读一读，你知道了什么？

为什么用除法算？怎样算的？ 4. 解答正确吗？（三）辨析练习（1）每个花瓶插5 根孔雀羽毛，4 个花瓶可以插多少根？（2）每个花瓶插6 根孔雀羽毛，24 根孔雀羽毛可以插几个花瓶？（3）有10 根孔雀羽毛，平均插在2个花瓶里，每个花瓶插几根？（4）有10 根孔雀羽毛，插在2 个花瓶里。一个花瓶里插6 根，另一个花瓶里插几根？

四、课堂作业作业：本单元结束了，你想说些什么？

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习ppt配套的教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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