Lesson 11 I am hot.教案公开课一等奖｜教案在线预览

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三年级上册 Lesson11 教案课题：I am hot. 第1课时武宣县实验小学三年级教学目标1.知识目标（1)能够听懂、会说hot, cold, tired, ill这几个单词。(2)能够听懂、会说、认读句子I am hot/cold/tired/ill/fine. 2、能力目标(1

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学校：武宣县实验小学

Lesson 11 I am hot.教案公开课一等奖

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三年级上册 Lesson11 教案

课题：I am hot. 第1课时

武宣县实验小学

三年级教学目标

1.知识目标

（1)能够听懂、会说hot, cold, tired, ill这几个单词。

(2)能够听懂、会说、认读句子I am hot/cold/tired/ill/fine. 2、能力目标

(1)能够用英语表达自己的感觉，如冷、热、累等。

（2)能够准确模仿本课录音中的内容。

3.情感态度，文化意识，学习策略

通过本课学习，鼓励学生关心他人，同时让学生勇于表达、乐于表达自己的感觉.提高学习英语的兴趣，培养学生合作学习的意识。

教学过程：

一、Warm-up 日常问候语练习。

Let’s sing and dance. 唱、跳歌曲《Hot and cold》

二、Presentation. 1.教师表演hot 的表情和动作，并让学生猜测出单词hot. 接着教授hot的拼读和句子 I am hot. 单词和句子操练形式：①集体读

②one by one ③藏卡片

④麦克风（采访的形式）

其余新词和句子：cold, tired, ill, drink, fine, now与上面新词的操练形式一样。

2.单词再现：快闪快读。

三、Practice 1. Act and say. ①一位同学上台表演动作，全班同学说出单词。

全班同学说出一个单词，台上的同学将它表演出来。

2.幸运大挑战。

（用于单词和句型操练）

回归课文，听录音跟读。

跟录音集体朗读一遍

②教师带读一遍

③

小组练习朗读3分钟

④小组展示朗读

Look and match. （学以致用）

四、Summary. 1. Let’s chant. hot, hot, I am hot. ill, ill, I am ill. Drink this, I am fine. Drink this, I am fine tired, tired, I am tired. cold, cold, I am cold. （第一遍先慢读，第二遍跟音乐和拍手唱读）

五、Home work. 1.用英语作业本抄写新学的单词。每个单词一行，每行写五个，中文写一个。

2.跟录音朗读本课的句子和单词5遍。

六、板书

Lesson 11 I am hot I am hot/cold/tired/ill.

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 11 I am hot.教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 11 I am hot.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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