二平行四边形的初步认识（通用）ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《二 平行四边形的初步认识（通用）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第二课时平行四边形的初步认识教学内容:教科书第14~15页例2和想想做做1~5题教学目标:1识平行四边形,能指出平行四边形和围出平行四边形。2观表象,并能操作再现平行四边形的形状,验,发展初步的空间观念。3.使学生逐步形成参与数学活动的意识,培养独立思考、教学重点:平行四边形的直观认识教学难点:平行

资料类型：教学教案文档

所属课文：二平行四边形的初步认识（通用）

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2018-05-04 14:50:00

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学校：获嘉县史庄镇十里铺小学

二平行四边形的初步认识（通用）ppt课件配套教案内容

未知

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关键词：二平行四边形的�…ppt课件配套教案内容

正文

第二课时平行四边形的初步认识

教学内容:

教科书第14~15页例2和想想做做1~5题

教学目标:

识平行四边形,能指出平行四边形和围出平行四边形。

观表象,并能操作再现平行四边形的形状,

验,发展初步的空间观念。

3.使学生逐步形成参与数学活动的意识,培养独立思考、

教学重点:

平行四边形的直观认识

教学难点:

平行四边形的直观表象

教学准备:

三角尺、钉子板、小棒、长方形木框(教具)

教学过程:

一、直观认识

1.观察图形:三角形、四边形、五边形、六边形

你准备怎样把这些图形分类?

说明:有四条边的图形是四边形,四边形有各种各样的形状,特殊的四边形(出示例2)

2.学习例2

指吗?小朋友在课本例2的图上用笔描出这样的四边形。

交流:生活里一定看到过这样的四边形,你还在哪里看到过?

2.操作

请同学们拿出两个完全一样的三角尺。你能拼出这样的四边形吗?交流:把你的拼法介绍给大家。

说明:小朋友都拼出了生活里见到的这样的四边形,

形(板书课题)

3.抽象出图形

二、练习巩固:

1.想想做做第1题

学生独立完成。交流:哪些是平行四边形?第一个为什么不是,说说你的理由。2.想相做做第3题

学生画图,老师巡视指导。

交流所画的平行四边形,指出这些图形虽然大小不同,位置形状不一样,但都是平行四边形。

3.想想做做第4题

同桌的合作,动手操作,老师指导。

交流操作方法,想想平行四边形对边的要求

4.想想做做第5题

演示,让学生注意观察,你有什么发现。

说明:一个长方形,不管怎样拉,虽然形状、大小会发生变化,但都是平行四边形。

三、回顾总结:

今天我们学习了什么?请你说说认识平行四边形的过程。

你有什么收获和体会。

关于本教案的常见问题

Q：二平行四边形的初步认识（通用）ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二平行四边形的初步认识（通用）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

二平行四边形的初步认识（通用）ppt课件配套教案内容