日积月累+和大人一起读主要内容及教案内容｜教案在线预览

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《对韵歌》教学设计教学目标知识与能力1、会认“对、云、雨、风、花、鸟、鱼、虫”8个生字;会写“虫、云、山”3个生字,认识“提、撇折、竖折”三种笔画。2、理解课文内容,初步认识对子h这种文学形式。3、能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。难点:掌握本课的生字、新词,背诵课文。难点:理解课文内容,初步认

资料类型：教学教案文档

所属课文：日积月累+和大人一起读

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2018-06-10 16:24:00

来源学校

学校：安徽省界首师范附属小学

日积月累+和大人一起读主要内容及教案内容

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关键词：日积月累+和大人一起读主要内容及教案内容

正文

《对韵歌》教学设计

教学目标

知识与能力

1、会认“对、云、雨、风、花、鸟、鱼、虫”8个生字;会写“虫、云、山”3个生字,认识“提、撇折、竖折”三种笔画。

2、理解课文内容,初步认识对子h这种文学形式。

3、能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。

难点:掌握本课的生字、新词,背诵课文。

难点:理解课文内容,初步认识对子这种文学形式。

教学过程

激趣导入

亲爱的小朋友们,老师和大家做个游戏,我们进行反义词训练。老师说上,你们对下。老师说天上,你么对。很好,老师说长,你们对。很好,这就是对子,又称对联,是成对出现,字数相等,句式相同。老师给大家讲个故事,古时候有个小朋友叫陈文正,九岁会对对子,天下无双,被皇上封为钦差大臣。多好啊,今天我们就来学校对韵歌。板书。

大家齐读两遍。

对韵歌

一、出示图片

云

雨

雪风二、学生齐读,。

云对雨,雪对风

学生个别读

花树

学生齐读

树花对树

三、学生齐读

虫

鸟对虫

读一读,花对树,鸟对虫

山清对水秀,柳绿对桃红

让学生展开想象,山清水秀,柳绿桃红的美景。四、练一练

1.我会填。

()对水秀,柳绿对()。

2.我会对。

云对(),雪对()花对()

鸟对()

五、学习生字

指导学生学写“虫、云、山”

六、布置作业

1、背诵对韵歌

2、“虫、云、山”在写字本上各写三行。

关于本教案的常见问题

Q：日积月累+和大人一起读主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《日积月累+和大人一起读》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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