3.复式条形统计图的认识和应用教案教学设计导入设计.pdf

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关键词：3.复式条形统计图�…教案教学设计导入设计

正文

复式条形统计图

目标：1.帮助学生进一步理解统计的意义,体会数据的收集、整理、描述和分析的过程。

2.认识并学会制作复式条形统计图。3.使学生继续感受统计知识在日常生活和生产中的广泛应用。

重点：认识并制作复式条形统计图。

过程：引入：上节课我们认识了复式统计表,它比单式统计表反映的内容更详细,今天我们来学习一种统计图——复式条形统计图,它比复式统计表还要形象,让人一目了然。

条形统计图就是用一个单位长度表示一定数量,根据数量的多少画出长短不同的直条,并把它们按照一定的顺序排列起来的统计图。

第89页的例题。龙园小学五年级一班同学参加体质健康测试,其中1分钟跳绳项目成绩全部合格。小明调查了全班男、女生跳绳测试的等级情况,并制成了下面的统计图。

教师:你能看懂上面的统计图中反映的信息吗?

学生甲:两种直条一种表示男生人数,一种表示女生人数。

学生乙:优秀等级的男生有2人,女生有8人;良好等级的……

学生丙:男生中,优秀等级有2人,良好等级有10人,及格等级有……

教师:请同学们仔细观察统计图后填写下面的统计表。

(1)学生看图,填写统计表。

五年级一班同学1分钟跳绳测试等级情况统计表

×年×月

等级数量/人性别

合

计

总

计

男

女

优

秀

良

好

及

格

通过观察和交流,让学生认识到这幅条形统计图能同时反映男、女同学在各个等级的人数,并能进行比较。像这样的统计图叫复式条形统计图。

(2)教师指名让学生叙述答案并集体订正。

(3)引导学生通过观察复式条形统计图和复式统计表,将两者的信息结合起来,讨论后回答教材第90页上面的问题。

①男生中,跳绳成绩为及格等级的人数最多,良好和及格等级的人数最接近。女生中,良好等级的人数最多,优秀和良好等级的人数最接近。

②优秀和及格等级的男、女生差别较大,良好等级的男、女生差别不大。

③从整体上看,是女生的成绩要好一些。

通过回答上面的问题,说明看统计图比看统计表方便。

“练一练”

教材第91页“练习十六”

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