字词句运用+展示台教学目标｜教案在线预览

资料摘要

、复习导入 1、开火车认读生字词。 2、出示生字卡片“滴”、“欢”、“趟”让学生组词，比比看谁是“组词大王”。 3、读一读书上“读读说说”中的词语。 4、任意选择生字，分小组互相组词。㈡、朗读课文，分角色表演。 1、小组内分角色朗读课文，练习表演。 2、男女同学和教师一起分角色表演。㈢、表演唱歌曲《

资料类型：教学教案文档

所属课文：字词句运用+展示台

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2018-05-11 15:53:00

来源学校

学校：太康县杨庙乡铁佛寺小学

字词句运用+展示台教学目标

未知

2018-05-11 15:53:00

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关键词：字词句运用+展示台教学目标

正文

、复习导入

1、开火车认读生字词。

2、出示生字卡片“滴”、“欢”、“趟”让学生组词，比比看谁是“组词大王”。

3、读一读书上“读读说说”中的词语。

4、任意选择生字，分小组互相组词。

㈡、朗读课文，分角色表演。

1、小组内分角色朗读课文，练习表演。 2、男女同学和教师一起分角色表演。

㈢、表演唱歌曲《小雨沙沙》

㈣、指导写字

1、出示“我会写”中的生字，学生观察后，自由说应该怎样才能写好这些字。学生示范写，评议。

2、展示学生作品，点评。

㈤、扩展练习

画一幅画，展现春雨的色彩。

七、作业设计

1、找找描写春雨的诗歌，读读背背。

2、写字练习。

八、板书设计

关于本教案的常见问题

Q：字词句运用+展示台教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《字词句运用+展示台》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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