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社会生活中的民主教学目标1.了解社会生活中民主对话的基本形式。2.体验民主对话的情景和氛围。3.具备初步的民主意识和民主参与能力。教学过程活动一了解民主对话1.交流:同学们,你们坐过公交车吧?还记得票价是多少吗? 2.走进听证会:重庆的公交车票价从2001年起,已有8年没调整过了。2009年4月初,
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4 社会生活中的民主名师教学视频(文字实录)
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关键词:4 社会生活中的民主名师教学视频(文字实录)
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社会生活中的民主
教学目标
1.了解社会生活中民主对话的基本形式。
2.体验民主对话的情景和氛围。
3.具备初步的民主意识和民主参与能力。
教学过程
活动一了解民主对话
1.交流:同学们,你们坐过公交车吧?还记得票价是多少吗?
2.走进听证会:重庆的公交车票价从2001年起,已有8年没调整过了。2009年4月初,市物价局提出了“调整公交票价”的方案。报告中提到重庆公交企业近几年累计亏损已高达12.42亿元。可是市政府并没有马上做出调价的决策,而是想听听群众的意见,召开了一次“听证会”。接下来,我们就通过大屏幕,走进这次听证会。
(课件播放“重庆市改革城市公交票价听证会”)
3.交流:召开听证会以后,政府经过研究决定“暂缓调整公交票价”,你知道这是为什么吗?
4.小结(课件出示):这种政府和有关部门与群众进行沟通,群众向政府和领导提出意见和建议的方式,在社会生活中就叫民主对话。(板书:民主对话)
5.阅读:“民主对话”有哪些方式呢,请看课本第42页的介绍。(板书:民意调查、听证会、新闻发布会)
6.补充介绍:在我们这个民主的社会中,民主对话的方式远不止同学们了解的这些,还有(课件出示)——民意测验、座谈会、职工茶话会、团代会、论证会、职代会……
7.小结:在社会生活中,民主对话的方式多种多样。
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关于本教案的常见问题
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