B教案推荐

Unit6 In a nature park Part A Let’s talk

No. 18 一、教材分析

本节课的教学内容是PEP第五册Unit6 In the park PartA Let’s try和Let’s talk部分，是本单元的第一课时。本课时围绕谈论自然公园的事物展开，主要学习新词forest ,mountain , hill , lake ,river和句型Is there a \an…?. Yes , there is . No, there isn’t由于本节课是第五单元there be句型的延伸，这一课时也就成为了两个单元的一个重要衔接，通过学习让学生了解和掌握there be 一般疑问疑问的正确表达，从而为后面的教学做好铺垫。

由于本节课创设了自然公园这一情景，因此，对教材进行了适当的处理。把Let’s learn中的hill 和mountain也放在第一课时，从而使学生在相对完整的语境中接触、体验、理解语言。

二、学情分析

本节课的教学对象为五年级学生，他们有强烈的好奇心，乐于模仿和参与活动。虽然他们积累了较丰富的词汇，但运用英语综合运用语言的能力比较薄弱。

三、教学目标

1、知识目标

（1）能听说认读新词：forest ,mountain , hill , lake ,river。

（2）能用Is there a \an…? 询问某地是否有某个事物，并会作出肯定或否定的回答。

（3）能够理解对话大意，按照正确的意群及语音、语调朗读对话，进行角色扮演。

2、能力目标

（1）会询问某地是否有某个事物，并会作出肯定或否定的回答。

（2）能在情景中运用所学的句型。

3、情感目标

（1）培养学生培养学生热爱大自然的意识。

（2）增强学生的学习积极性和竞争意识。

四、教学重点

1、正确朗读和理解对话内容。

2、熟练运用所学词句询问某地是否有某个事物，并会作出肯定或否定的回答。

五、教学难点

能正确朗读并在情景让熟练运用Is there a \an…? Yes, there is .\ No, there is n’t .

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六、教学过程

教学环节

教学活动

1.Greetings and free talk 2. Game:Sharp eyes (一)Warm up Revision:There is a/an…

There are …

3.Assessment::Let’s go boating. 1.Memory game. What’s in the park? 2.Teach: hill ,mountain Is there a hill in the park ?

Yes，

there is. Is there a mountain in the park? (二)Pre-task No, there isn’t.

3.Let’s try:What else in the nature park ? Is there a forest?

A lake or a river?

4.Let’s talk:激发学生学习积极性，扫除障碍go boating. 利用记忆游戏，初步感知重的回答。

自然引出新词新句的学习有效培养学生见词能读的能力，并形成正确的语音语调。

听力训练，抓住重点词，为Let’s talk铺垫

带着问题观看视频，理解对词river, lake , 进一步加强句型的学习。

听音跟读，朗读指导

生生互动，表演对话

突破难点，激发学生兴趣，减轻学习难度

任务驱动，改编对话，运用(四)Post -task .Pair work:Make a new dialogue 核心句型，检测学习效果，从而交际能力。

1. Moral education: (五)Sum-up 2. Sum up 3.Sing a song 情感教育，培养环保意识

回顾核心句型

有效巩固所学词句

复习旧知，引出课题

设计意图

在情境中真实交流，拉近师生距离、为新课铺垫

nature park? Is there a\an…in the 点句型，引导学生作出正确Ask and answer: 1.Is there a river 话意思，获取信息，学习新in the forest?2.Is there a lake in the forest?

1. Listen and read (三)While-task 2. Read in group and role play 3. Game: Bingo

2

1.Listen, read and recite .It's talk twice. (六)Homework 2.Talk about a park you have known with your classmates after class.

七、板书设计

巩固知识，实现课外延伸

Unit6

n a nature park

Is there

a mountain a hill

a river a lake

a forest

in the park ?

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