Recycle 1优质课教案｜教案在线预览

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课题Recycle 1 Read aloud & Fun tasks让学生将1－3单元的中心语言融为一体，在具体情景中自然运用。教学目标教学重点让学生将1－3单元的中心语言融为一体，在具体情景中自然运用让学生将1－3单元的中心语言融为一体，在具体情景中自然运用Listen and chant歌谣中的

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

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2018-04-16 10:37:00

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学校：嘉善县杜鹃小学

Recycle 1优质课教案

未知

2018-04-16 10:37:00

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关键词：Recycle 1优质课教案

正文

课

题

Recycle 1

Read aloud & Fun tasks

让学生将1－3单元的中心语言融为一体，在具体情景中自然运用。

教学目标

教学重点

让学生将1－3单元的中心语言融为一体，在具体情景中自然运用

Listen and chant歌谣中的内容也是复习所学知识，教师要让学生明白歌谣意思，试说歌谣，通过说唱歌谣了解英语的语音语调知识。

新授

录音带、单词卡教法、学法及

课

型

教具

片

个性化设计

（一）热身／复习（Warm-up/Revision）

1．

Enjoy the song: the cat is from the UK. 2.

Review the words:

从下面单词中找出合适的单词放在正确的地方

3．

Test you!

（二）呈现新课

（Presentation）

1．Ask and answer: Where is John from? 教

Listen and think

2. Listen again and pay attention to the 学

pronunciation and intonation.

3. Look and think: Who’s this girl?

内

What does she like?

4. Learn: Sports, like sports. 容

5. Let’s read:

a. Imitate to read in a low voice.

与

b. Read the passage by yourselves.

c. Read in three.

过

6．

播放动画课件Let’s act 的内容，模仿

跟读课文对话。

程

（三）趣味操练

（Practice）

1．Look and say: Look at the woman.

Who’s she? (Sarah’s family)

2. Find and circle

3．Match and read aloud

4. 运用所学描述动物

Listen and chant.

Recycle 1

板

Read aloud & Fun tasks 书

Where… from?

设

…

from

… .

计

Look at the ….

教学难点

Who’s … ?

Is he

she… ?

Yes, …is. // No, …isn’t.

He’s/She’s….

It’s ….

It has ….

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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