（音乐知识）四三拍子优质课一等奖｜教案在线预览

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天元区滨江小学以爱育美美美与共科目音乐课题依拉拉课型歌表演第课时执教者:陈婧涵教1、通过《娃哈哈》感受旋律起伏变化，表学现出节奏特点。重2、能准确演唱《依拉拉》，感受维族民歌难鲜明的节奏风格。点3、能在歌曲中加入铃鼓进行表演。用有节奏感的维族舞蹈表现歌曲内容。

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所属课文：（音乐知识）四三拍子

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2018-05-31 00:20:00

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学校：滨江小学

（音乐知识）四三拍子优质课一等奖

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关键词：（音乐知识）四三拍子优质课一等奖

正文

天元区滨江小学以

爱

育

美美

美

与

共

科目

音乐

课题

依拉拉

课型

歌表演

第

课时

执教者:陈婧涵

教1、通过《娃哈哈》感受旋律起伏变化，表学现出节奏特点。

重2、能准确演唱《依拉拉》，感受维族民歌难鲜明的节奏风格。

点

3、能在歌曲中加入铃鼓进行表演。

用有节奏感的维族舞蹈表现歌曲内容。

学习

目标

教学准备

课件、电子琴、铃鼓

教师

活动

唱音阶，练声。（注意呼吸）

师：今天老师带来了一首大家非常熟悉的歌曲，我们一起来听一听。

师：没错，《娃哈哈》这首歌曲大家都会唱，有谁知道这是哪个民族的歌曲呢？

（老师提示）

师：没错，这是一首非常好听的新疆儿歌，那里藏着许多的宝藏，来看看有什么？（水果图，舞蹈图）

师：她们的舞姿真美呀，我们一起来学一学。

师：我们来试一试把这个动作放到另一个音乐里看看能不能合上呢？（老师带）

师：请同学打开书本40页，今天我们要学习的是《依拉拉》。

老师范唱

师：同学们听一听，这首歌里老师唱的最多的词是什么？（依拉拉）

师：依拉拉是新疆的非常可爱的一位女孩，老师想来夸夸她，请同学们来唱出她的名字。

（PPT依拉拉处用蓝色标记）

看此演唱。唱到依拉拉处请为她鼓掌“X O,X X O”。

师：光唱出她的名字可不够热情，我们一起夸夸她吧！

（模仿老师，注意表情和嘴型）

1、钢琴伴奏

2、完整演唱

3、播放音乐，边唱边加入动作。

加入铃鼓伴奏

讲解铃鼓（声音、

演奏方式）

用铃鼓伴奏：

“X O,X X O”

学生唱，师伴奏

师唱，学生伴奏

分组表演

演唱组、伴奏组、舞蹈组、

同学们真棒，老

师仿佛看到了咱

们班的“维族”

小姑娘的清秀可

人，小伙子的矫

健帅气。下面你

们可以唱着歌

儿，跳着舞去美

丽的新疆摘果子

啦。下课! -

- 1

天元区滨江小学以

爱

育

美美

美

与

共

教学

激趣导入

新课教学

1、聆听歌曲《依拉拉》

2、为歌曲加入节奏

3、范唱歌曲

4、完整演唱

课程巩固

1、认识铃鼓

2、加入节奏

3、带入音乐

4、分组表演

小结

环节

1、唱音阶

2、聆听歌曲《娃哈哈》

3、学习舞蹈动作

学

生

活

动

演唱歌曲走出教室

依拉拉

板

书

设

计

X O ，X X O 咚哒咚咚哒

课后反思:

- 2

关于本教案的常见问题

Q：（音乐知识）四三拍子优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（音乐知识）四三拍子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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