为别人的努力喝彩教学设计模板是什么类型的资料？

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关键词：为别人的努力喝彩教学设计模板

正文

7 为别人的努力喝彩

活动内容：

《品德与社会》三年级下册第7课第一课时

活动目标：

1 学会欣赏别人，能够发现别人的优点。

2 能够为别人的进步而高兴。

3 知道嫉妒的危害，不嫉妒同学。

4 当别人取得成绩时能够发自内心祝贺。

活动准备：

1 老师准备：课件

“加油”卡

2 学生准备：调查同学的成绩

活动过程：

一、

激情导入：

师：同学们，你们想不想在我们大家之间建立起深厚的友谊呢？（生：想）我有一个建立友谊的好方法你们想不想知道？那我就告诉你们吧！其实在一次次真诚的喝彩声中就会建立友谊！现在我就带领大家坐上我们的友谊直通车去为别人喝彩建立我们的友谊好不好？（板书课题）

二、

友谊直通车第一站：加油站

师：好，现在我的友谊直通车出发了，来到了第一站：加油站，我们要给车加足了油才能继续前进。我给每个同学发一张卡片，上面有11个问题，每个问题都代表一桶油。当你的答案是“是”的时候就在后面的圆圈里涂上你喜欢的颜色。最后有几个带颜色的圈就表示你为我们的直通车加了几桶油。注意了油可不是越多越好，一定要真实，要不然加了假油我的车可就走不了。遇到空油桶的时候就想一想以后怎么做就可以了。

（学生开始涂颜色）

师：大家都为我们的直通车加了不少的油，我想大家也一定在空油桶里发现了一些问题，我更相信大家一定能改正。

三、友谊直通车第二站：“优点城”

师：现在我们的友谊直通车继续前进，瞧，我们来到了“优点城”，优点城里的小居民们可是有很多优点的，让我们一起把它找出来好不好？那就让我们一起动手来做一张优点卡，

上面写上你的邻座或者好朋友的名字和优点，优点不能只说学习，还可以说一说性格、为人、品质、爱好等。好了，大家动起手来吧！

（学生做优点卡）

师：一张张漂亮的优点卡已经在大家的手里完成了，现在就让我们把这些满载友谊的优点卡送出去吧！在送的时候两名同学可以互相交流一下，说说这些优点是怎么做到的，互相学习也增进你们的友谊。

（学生互送优点卡）

四、

友谊直通车第三站:喝彩城

师：看来在第二站中大家的友谊增进不少，现在我们的友谊直通车继续前进来到第三站喝彩城，喝彩城的小市民们最近取得了很多成绩，大家说说我们应该怎么看待别人的成绩呢？这样吧，来到喝彩城啊我心里就有3个问题，我们一起来讨论讨论怎么样？

（课件出示三个问题：1 我们应该怎样看待别人的成绩。2当别人超过你时你的心情怎样？3 嫉妒别人的危害? 大家一起讨论）

师：通过讨论这三个问题我明白了，我相信大家也明白了。那么我更相信如果遇到下面这些事你们一定能处理好。

（课件出示

1 这次考试，你的好友成绩比你高。2在这次班干部改选中你落选了。学生说自己的做法）

师：你们做得对，我为你们的做法感到骄傲。事先大家也调查了我们班同学取得的成绩，现在把你们的调查结果说说吧。

（学生汇报调查结果）

师：现在我们派一名小记者去采访取得成绩的同学，让他说说成绩是怎样得来的，取得成绩时的心情怎样？然后我们为他们的成绩喝彩真诚的说上一句祝贺的话好不好？

（开始采访活动，说祝贺的话）

五

、直通车第四站：终点站

师：在大家一句句真诚的祝贺声中我们的友谊直通车来到了终点站，在这次旅行中大家建立了深厚的友谊，我相信在今后的学习生活中面对别人的进步时，大家一定都能真诚的说一句“你真棒！”。

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为别人的努力喝彩教学设计模板

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