Recycle 1教学设计和教学实录｜教案在线预览

资料摘要

Unit 3 At the zoo（A）课题能够听、说、读句型It’s so……教学目标并在情景中熟练应用教学重点句型It’s so……在情景中运用fat, short, tall和that 新授课件课型教具教学难点 Let's talk 教学内容与过程1 热身、复习 (Warm-u

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

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2018-05-23 14:42:00

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学校：鄂州市鄂城区杨叶镇白沙小学

Recycle 1教学设计和教学实录

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2018-05-23 14:42:00

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关键词：Recycle 1教学设计和教学实录

正文

Unit 3 At the zoo（A）

课题

能够听、说、读句型It’s so……

教学目标

并在情景中熟练应用

教学重点

句型It’s so……

在情景中运用fat, short, tall和that

新

授

课

件

课型

教具

教学难点

Let's talk 教

学

内

容

与

过

程

1 热身、复习 (Warm-up/Revision)

（1）日常口语练习。

（2）播放第一课时的

Let’s do ，学生有节奏的跟读

2 呈现新课 (Presentation)

（1）播放教学课件，复习单词thin, short, tall, fat。

（2）了解so 的用法。板书it’s so....

so 在句子中的意思是：“强调某种程度”。。

（3）

教师引导学生练说Look at the...., it’s so.....归纳总结the 的用法，告诉学生the可以替换成that。并操练Look at that...., it’s so...。（4）

课件出示又高又瘦的长颈鹿图片，引导学生用and连接两个形容词，it’s tall and thin. （5）

出示各种动物图片，让学生操练it’s____and____.

（6）播放Let’s talk / A 部分的教学视频，

让学生跟读对话中的句子，模仿发音，要求自然生动。

3 趣味操练 (Practice)

（1）将课件中的声音关闭，为其中的人物配音。

（2）指名台上表演

教法、学法及

个性化设计

板

书

设

计

Unit 3 At the zoo（A）

Let's talk Look at that... It’s so…… tall and thin fat and short

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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