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《放飞和平鸽》教学设计执教者:唐莹教学目标:1、了解和平鸽的由来。2、萌发爱好和平的情感。3、学会搜集资料。教学准备:师生搜集有关和平鸽的资料。教学重点:和平鸽的象征意义。教学难点:设立国际和平年的意义。教学课时:1课时教学过程:1、导人:出示鸽子的图片并提问学生:“你喜欢鸽子吗?为什么?””请学生
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2 放飞和平鸽ppt配套的板书设计及意图
未知
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关键词:2 放飞和平鸽ppt配套的板书设计及意图
正文
《放飞和平鸽》教学设计
执教者:唐莹
教学目标:
1、了解和平鸽的由来。
2、萌发爱好和平的情感。
3、学会搜集资料。
教学准备:
师生搜集有关和平鸽的资料。
教学重点:和平鸽的象征意义。
教学难点:设立国际和平年的意义。
教学课时:1课时
教学过程:
1、导人:
出示鸽子的图片并提问学生:“你喜欢鸽子吗?为什么?
””请学生阅读教科书第2页上方的文字。教师提问学生:人们在什么样的庆典上放飞鸽子?为什么要放鸽子?放飞鸽子表达了一种什么样的意愿?今天我们就学习本单元的第一主题——白鸽引出的话题。
2、“鸽子是一种美丽的鸟类.它因美丽和温驯而受到了人们的喜爱。鸽子既可以供人们欣赏,又可以用于通信,人们亲切地称它为信鸽。鸽子还是和平的使者,是盛事中必不可少的角色之一。如1988年第25届奥运会和1990年在我国举办的亚运会等盛会的开幕式上,都有数万只美丽的鸽子展翅飞翔,表明了世界人引向往和平、友谊、团结的美好愿望。”
3、阅读与讨论。
出示同际和平年的徽标并提问: 这个徽标是一幅什么样的图案,象征着什么?
“国际和平年
”的概念 1986年是国际和平年,和平年的徽志是双手放飞的和平鸽与橄榄枝。 4、了解和平鸽。
(1)谁能介绍和平鸽的来历?
(2)多媒体补充介绍有关和平鸽的资料。
(3)看完这则资料,谁能说说和平鸽的象征含义?
(鸽于是和平、友谊、团结、圣洁的象征。)
5、理解“儿童节”。
(1)由战争引出儿童节。
(2)多媒体展示儿童节的历史。
(3)说说你看完之后的感受。
(4)明确儿童节的意义。
6、小结
(1)在《让世界充满爱》的歌声中感受和平的意义。
(2)想一想,我们该为和平做什么?
7、作业设计
(1)写一封关于和平的倡议书。
(2)做一期关于和平主题的手抄报。
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关于本教案的常见问题
Q:2 放飞和平鸽ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2 放飞和平鸽》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。