资料摘要
小学英语四年级下册《subjects》第一课时教案教学目标：1、能听、说、认读单词subjects,lesson,Chinese,Maths,English,Science,Music,Art,from,break2、掌握主要句型“What lessons do we have today?”教学重
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：4 Subjects
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 118
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-18 18:14:00
- 来源学校
- 学校：长治市上党区韩店小学
4 Subjects第二课时教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：4 Subjects第二课时教案
正文
小学英语四年级下册《subjects》第一课时教案
教学目标：
1、能听、说、认读单词subjects,lesson,Chinese,Maths,English,Science,Music,Art,from,break
2、掌握主要句型“What lessons do we have today?”
教学重点：
掌握主要句型“What lessons do we have today?”。
教学难点：
能听、说、认读单词subjects,lesson,Chinese,Maths,English,Science,Music,Art,from,break
教学准备：
图片、录音机。
教学过程：
一、温故互查
1、两人小组互查上节课所学单词。
2、同桌复习上节课所学句型。
二、自学感悟
听录音，自学课本第18页认读句子。
三、设问导读
1、听录音，朗读课文(教材第10页)，结合课文图片翻译课文内容。
2、一起学习课文中的生词
subjects,lesson,Chinese,Maths,English,Science,Music,Art,from,break
3、教师做必要的讲解。
subjects 是学科的意思。
Chinese语文Maths数学,English英语,Science科学,Music音乐,Art美术
4、再放录音，学生边听边跟读。
5、学生自主朗读，教师作必要的指导，请个别学生上前朗读。
四、巩固练习
1、听写单词subjects,lesson,Chinese,Maths,English,Science,Music,Art,from,break
2、翻译句子。
“What lessons do we have today? “What subjects do you like?
五、拓展延伸
跟录音唱英文歌曲《Twinkle Twinkle little star》
板书设计：
Look and see
subjects,lesson,Chinese,Maths,English,Science,Music,Art,from,break
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-18 18:14:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 118
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_36339
来自：学校：长治市上党区韩店小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：4 Subjects第二课时教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《4 Subjects》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。