资料摘要
倍数的问题教学目标:1.结合年龄问题,经历了解大约是几倍和几倍多一些等问题的过程。2.能选择合适的信息提出问题并解决问题,能与他人交流解决问题的方法和结果。3.体会数学与生活语言的联系,培养数学应用意识。教学重点:能选择合适的信息提出问题并解决问题,能与他人交流解决问题的方法和结果。教学难点:掌握大
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体会“倍”的意义教学实录
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关键词：体会“倍”的意义教学实录
正文
倍数的问题
教学目标:
1.结合年龄问题,经历了解大约是几倍和几倍多一些等问题的过程。
2.能选择合适的信息提出问题并解决问题,能与他人交流解决问题的方法和结果。
3.体会数学与生活语言的联系,培养数学应用意识。
教学重点:能选择合适的信息提出问题并解决问题,能与他人交流解决问题的方法和结果。教学难点:掌握大约是几倍和几倍多一些等问题
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