本单元知识的复习教学设计及课堂实录
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本单元知识的复习教学设计及课堂实录
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正文
二年级数学下册三位数加减三位数的 <整理与复习> 江立杰
教学目标
1、整理本单元所学的知识,熟练掌握三位数笔算加减法的算法。
2、灵活运用所学知识,解决简单的实际问题。
3、在这一单元里,你学习了哪些数学知识?
4、验算加法三位数的笔算加法三位数的加减法
5、验算减法三位数的笔算减法三位数加减法的口算
6 、混合运算
7 、解决问题三位数的加法的计算法则:
1)相同数位对齐;
2)从个位加起;哪一位上的数相加满十,就要向它的前一位进一。
8、三位数的减法的计算法则:
相同数位对齐;
从个位减起;
哪一位上的数不够减,就要向它的前一位进退一。
9、加法的验算
用(加)法验算加法,即(两个)加数的位置。
用(减)法验算,即(和)﹣(加数)﹦(另一个加数)
减法的验算用(加)法验算减法,即(差)+(减数) =(被减数)或(减数)+(差)=(被减数)
用(减)法验算减法,即被减数-(差)=(减数)
混合计算的运算顺序是怎样的?
从左向右的顺序依次计算。
带有小括号的算式的运算顺序是怎样的?
要先算小括号里面的
竖式计算连加、连减、加减混合计算的运算顺序是怎样的?从左向右的顺序依次计算。
带有小括号的算式的运算顺序是怎样的?
要先算小括号里面的
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5ygggwenku_1316
来自：学校：玉田县明远小学
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