练习3教学评价实录｜教案在线预览

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练习三教学设计明光市工人子弟小学刘平第一课时教学目标:1、练习诵读《三国演义》的精彩片段。2、讲跟“三国”有关的故事,知道从课外阅读中也能学习语文。3、写好钢笔字。知道撇捺在字的中部要写得如同鸟翅,要舒展。教学重难点: 1、练习诵读《三国演义》的精彩片段。2、讲跟“三国”有关的故事,知道从课外阅

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所属课文：练习3

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2018-04-13 07:45:00

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学校：明光市工人子弟小学

练习3教学评价实录

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2018-04-13 07:45:00

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关键词：练习3教学评价实录

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练习三教学设计

明光市工人子弟小学刘平

第一课时

教学目标:

1、练习诵读《三国演义》的精彩片段。

2、讲跟“三国”有关的故事,知道从课外阅读中也能学习语文。

3、写好钢笔字。知道撇捺在字的中部要写得如同鸟翅,要舒展。

教学重难点: 1、练习诵读《三国演义》的精彩片段。

2、讲跟“三国”有关的故事,知道从课外阅读中也能学习语文。

教学准备:多媒体课件

教学过程:

一、教学第一题(处处留心)

1、教学第一部分。

[1]、谈话导入:同学们,中国有四大名著,你们了解吗?是哪四部呢? [2]、今天,老师要向大家介绍《三国演义》中写的非常精彩的一段,叫做“关云长温酒斩华雄”。(出示)

[3]、学生借助字典读通。

[4]、有不懂的地方提出来,学生间交流,教师相机点拨、讲解。

[5]、同学们再认真读一读,看看文中的关云长给你留下什么印象。

[6]、学生练习诵读,要求能把关羽的神勇气概读出来。

[7]、指名交流,学生品读。

2、教学第二部分。

[1]、“三国”的故事实在精彩。课前老师要求大家阅读《三国演义》,你们都看了吗?

[2]、通过阅读,你们都了解了哪些“三国”故事?

[3]、出示:

空城计、苦肉计、夜走麦城、刮骨疗毒、过五关,斩六将万事俱备,只欠东风

简单说说其中的故事。

[4]、在这些故事中,你们最感兴趣的是哪一个?练习讲一讲,要讲得具体,生动。

[5]、学生在小组内讲故事,选出最好的代表小组参加班级交流。

[6]、每组派代表讲故事。

[7]、全班同学进行评议。

[8]、教师归纳学生评议的意见,小结讲好故事的基本方法。

[9]、回去后给家人讲“三国”的故事。

二、教学“写好钢笔字”部分

1、审题。

(1)指名读题目。

(2)通过谈话让学生明确练字的重点。

2、指导。

3、练习。

(1)学生练习描红,教师巡视指导。

(2)根据描红情况,教师及时小结,再让学生仿写。

三、作业

背诵关于《三国演义》的六个成语。

关于本教案的常见问题

Q：练习3教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习3》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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