去游乐园公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

资料摘要

第六单元:乘法2、去游乐园(两、三位数乘一位数的乘法(一次进位))教学目标1、知识与能力:探索并掌握两、三位数乘一位数(进位)的计算方法,并能正确地进行计算。2、过程与方法:结合具体情境逐步培养学生提出问题、解决问题的能力。3、情感、态度价值观:培养认真审题,正确计算的好习惯。教学重点探索并掌握两、

资料类型：教学教案文档

所属课文：去游乐园

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-09-16 01:50:14

来源学校

学校：清远市清新区第一小学

去游乐园公开课教案（教学设计）

未知

2019-09-16 01:50:14

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：去游乐园公开课教案（教学设计）

正文

第六单元:乘法

2、去游乐园(两、三位数乘一位数的乘法(一次进位))教学目标

1、知识与能力:探索并掌握两、三位数乘一位数(进位)的计算方法,并能正确地进行计算。

2、过程与方法:结合具体情境逐步培养学生提出问题、解决问题的能力。

3、情感、态度价值观:培养认真审题,正确计算的好习惯。

教学重点

探索并掌握两、三位数(进位)的计算方法,并能正确地进行计算。

教学难点

在具体情境中,能运用不同的方法解决生活中的简单问题。

教法

自主探究法

学法

合作学习法

教学用具

挂图、小黑板。

教学流程

一、情境导入

同学们,你们喜欢去游乐园吗?都喜欢玩什么?今天老师就和你们一起去公园玩,好吗?

二、自主学习

(一)出示自学目标

探索并掌握两、三位数乘一位数(进位)的计算方法,并能正确地进行计算。

(二)出示自学指导

1、自学课本第54页内容。

2、请学生独立看图,先自己说说图意,再给同桌讲一讲。

3、提出数学问题,说给你的同桌听一听,互相解决提出的问题。

三、反馈交流

1、谁愿意把自己的问题说给大家听?

2、谁愿意解决她刚才提出的问题?

3、重点讲解一道乘法题:

例如:3人坐太空船,需要多少钱?

12 ×3 =36(元)

4、引导学生讨论算法,汇报算法。

(小组交流、组际解疑)

四、精讲点拨

结合学生自学情况及存在的问题加以点拨。

五、当堂训练

1、用竖式计算下面各题。

1 2 12 12

× 3 × 4 × 5

2、用你喜欢的方法计算。

12×5= 18×3= 15×6= 27×3=

（组内检查、全体交流）

六、总结

今天学习的两位数乘一位数的乘法在计算时要注

（）。

七、作业

1、计算： 15×5= 17×4= 19×6= 27×2=

2、一条裤子18元，一件上衣的价钱是一条裤子的2倍。买

这样一套衣服，需要多少钱？

板书设计：

去游乐园

（1）5人坐太空船需要多少元？（2）13座电动火车要多少元？列

式：列式：

竖

式竖式

(3)8人玩电动火车,5人玩蹦蹦床,共需要多少元?

(4)8人玩电动火车,5人玩太空船,50元够吗?

关于本教案的常见问题

Q：去游乐园公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《去游乐园》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

去游乐园公开课教案（教学设计）