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高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家第三节粒子的波动性课程目标1. 知道光的本性认识史。2.知道光的波粒二象性,理解其对立统一的关系。3.会用光的波粒二象性分析有关现象。4.理解德布罗意波,会解释相关现象。课堂导学1.光的波粒二象性(1) (2)光子的能量和动量:能量表达式ε=,动量表达式
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3 粒子的波动性课堂实录【2】
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关键词:3 粒子的波动性课堂实录【2】
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您身边的高考专家
第三节粒子的波动性
课程目标
1.
知道光的本性认识史。
2.知道光的波粒二象性,理解其对立统一的关系。
3.会用光的波粒二象性分析有关现象。
4.理解德布罗意波,会解释相关现象。
课堂导学
1.光的波粒二象性
(1)
(2)光子的能量和动量:能量表达式ε=
,动量表达式p=
。
(3)意义:能量ε和动量p是描述物质的
性的重要物理量;波长λ和频率ν是描述物质的
性的典型物理量。因此ε=
和p=
揭示了光的粒子性和波动性之间的密切关系。
2.粒子的波动性及实验验证
(1)粒子的波动性:
①德布罗意波:任何一种实物粒子都和一个波相对应,这种波被称为德布罗意波,也叫
。
②物质波的波长和频率:波长公式λ=(2)物质波的实验验证:
①实验探究思路:
、衍射是波特有的现象,如果实物粒子具有波动性,则在一定条件下,也应该发生
或衍射现象。
②实验验证:1927年戴维孙和G.P.汤姆孙分别利用晶体做了
衍射的实验,得到了电子的衍射图样,证实了
的波动性。
③说明:
(a)人们陆续证实了质子、中子以及原子、分子的波动性,对于这些粒子,德布罗意给出的ν=h,频率公式
ν=。
hph和λ=关系同样正确。
hp(b)宏观物体的质量比微观粒子的质量大得多,宏观物体运动时的动量很大,对应的德高考资源网版权所有,侵权必究!
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布罗意波的波长
,根本无法观察到它的波动性。
练习题
1.下列哪组现象能说明光具有波粒二象性(
)
A.光的色散和光的干涉
B.光的干涉和光的衍射
C.光的反射和光电效应
D.泊松亮斑和光电效应
2.对光的认识,下列说法正确的是(
)
A.个别光子的行为表现出粒子性,大量光子的行为表现出波动性
B.光的波动性是光子本身的一种属性,不是光子之间的相互作用引起的
C.光表现出波动性时,就不具有粒子性,光表现出粒子时,就不再具有波动性
D.光的波粒二象性应理解为:在某种场合下光的波动性表现得明显,在另外的某种场合下,光的粒子性表现得明显
3.下列说法正确的是(
)
A.光的波粒二象性学说就是牛顿的微粒说加上惠更斯的波动说组成的
B.光的波粒二象性彻底推翻了麦克斯韦电磁理论
C.光子说并没有否定电磁说,在光子的能量E=hν中,ν(频率)就是波的特征量
D.光波不同于宏观观念中的那种连续的波,它是表明大量光子运动规律的一种概率波
4.对于光的波粒二象性的说法中,正确的是(
)
A.一束传播的光,有的光是波,有的光是粒子
B.光子与电子是同一种粒子,光波与机械波是同样一种波
C.光的波动性是由于光子间的相互作用而形成的
D.光是一种波,同时也是一种粒子,光子说并未否定电磁说,在光子的能量E=hν中,频率ν仍表示的是波的特性
5.用某种单色光照射某种金属表面,发生光电效应,现将该单色光的光强减弱,则(
)
A.光子的最大初动能不变
B.光电子的最大初动能减少
C.单位时间内产生的光电子数减少
D.可能不发生光电效应
6.试估算质量为1 000 kg的汽车以10 m/s运动时的德布罗意波. 7.在历史上,最早证明了德布罗意波存在的实验是(
)
A.弱光衍射实验
B.电子束在晶体上的衍射实验
C.弱光干涉实验
D.以上都不正确
8.关于光的波粒二象性,正确的说法是(
)
A.光的频率愈高,光子的能量愈大,粒子性愈显著
B.光的波长愈长,光子的能量愈小,波动性愈明显
C.频率高的光子不具有波动性,波长较长的光子不具有粒子性
D.个别光子产生的效果往往显示粒子性,大量光子产生的效果往往显示波动性
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