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23、植物妈妈有办法教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。2、使学生掌握理解自然段的方法,培养学生仔细观察的意识和方法。3、有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。教学重点:1、理解课文内容,能正确流利地朗读课文。2、在读中感悟课文的韵律美,了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。教

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*23 植物妈妈有办法优秀公开课教案

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*23 植物妈妈有办法优秀公开课教案

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正文

23、植物妈妈有办法

教学目标:

1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。

2、使学生掌握理解自然段的方法,培养学生仔细观察的意识和方法。

3、有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。

教学重点:

1、理解课文内容,能正确流利地朗读课文。

2、在读中感悟课文的韵律美,了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。

教学难点:

1、了解植物传播种子的方式,理解每个小节的意思。

2、讲述其他植物种子传播的方法。

教学过程:

一,谈话引入:

小朋友,秋天是植物种子成熟的季节,种子宝宝要告别妈妈开始自己的生活,你们想知道植物妈妈是用什么好办法来送别自己的孩子的吗?课文的第一小节也提出了同样的疑问,出示第一节,读。

二,教的过程:

1.自读全文,课文介绍了哪几种植物传播种子的方法?

出示问题,交流。

2、学习2-5小节,完成表格。

3、总结四种植物的方式。

4、学习第六节

这节告诉我们什么?(仔细观察)

粗心的反义词是什么?(仔细)

5、学习了这课书,我们知道了四种植物传播种子的方法。大自然当中的知识很多很多,你要到大自然中去仔细观察,认真思考。你还知道哪些植物传播种子的方法吗?

讲述其它植物传播种子的方法。(椰树、葡萄等)

三、巩固练习: 1、读词语。

2、做练习。

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关于本教案的常见问题

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