认识图形教学设计(第一课时)｜教案在线预览

资料摘要

《认识长方形正方形》教案西师大版宣汉县南坝镇第二中心小学罗仕福一、教学目标：1、认识长方形、正方形，知道这些图形的名称并能识别这些图形。2、初步感受几何图形的面的特征，体会“形”和“体”的联系。二、教学重难点：初步感知长方形、正方形的特征，并学会辨别。三、教学过程：(一)情境引入板书课题(二)画一画

资料类型：教学教案文档

所属课文：认识图形

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-25 13:21:00

来源学校

学校：宣汉县南坝镇第二中心小学

认识图形教学设计(第一课时)

未知

2018-04-25 13:21:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：认识图形教学设计(第一课时)

正文

《认识长方形正方形》教案西师大版

宣汉县南坝镇第二中心小学

罗仕福

一、教学目标：

1、认识长方形、正方形，知道这些图形的名称并能识别这些图形。

2、初步感受几何图形的面的特征，体会“形”和“体”的联系。

二、教学重难点：

初步感知长方形、正方形的特征，并学会辨别。

三、教学过程：

(一)情境引入

板书课题

(二)画一画

1、用长方体画长方体的一个面

2、用正方体画正方体的一个面

（三）摸一摸

摸一摸长方形的纸片，说一说感受。

摸一摸正方形的纸片，说一说感受。

（四）折一折

通过折一折，感受长方形四条边，两条对边相等，正方形四条边一样长。

二、认一认，哪些是正方形，哪些是长方形。（课件出示图片）三、说一说生活中的长方形、正方形。

四、课堂小结

今天这节课，你学到了哪些知识? 五、教学结束：

布置学生课下做练习六第8题。

关于本教案的常见问题

Q：认识图形教学设计(第一课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识图形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

认识图形教学设计(第一课时)