上和下主要内容及教案内容｜教案在线预览

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《上和下》教学设计教学内容：西师版一年级下册22页上和下教学目标（1）体验上下的位置关系，能用准确的数学语言表达出来。（2）培养学生观察、分析、概括的能力及想象力，发展学生的空间观念。（3）在有趣的课堂活动中体验数学与生活的紧密联系及数学学习的快乐。教学重、难点：重点是学生会用自己的的语言描述上下位

资料类型：教学教案文档

所属课文：上和下

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2026-04-05 03:17:36

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学校：叙永县龙凤镇中心小学校

上和下主要内容及教案内容

未知

2026-04-05 03:17:36

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关键词：上和下主要内容及教案内容

正文

《上和下》教学设计

教学内容：西师版一年级下册22页上和下

教学目标

（1）体验上下的位置关系，能用准确的数学语言表达出来。

（2）培养学生观察、分析、概括的能力及想象力，发展学生的空间观念。

（3）在有趣的课堂活动中体验数学与生活的紧密联系及数学学习的快乐。

教学重、难点：

重点是学生会用自己的的语言描述上下位置关系，难点是体会上下位置关系的相对性。

教学过程；

（一）、创境导趣

出示单元情景图，说说你都看到了什么？

（二）自学生疑

怎样用上和下来描述物体的位置呢？

（三）探究释疑

1、课件先出示小动物图，引导学生说说这两只动物的位置关系。

2、再引导学生用“谁在谁在上面，谁在谁的下面”说话。

3、出示小松鼠、小鸟、小白兔的图片，用上和下说说小动物的位置。

4、引导学生小结：当我们在描述物体位置关系时，要清楚它是跟谁比，在说的时候应该具体说出它在谁的上面，或者它在谁的下面。

（四）、点拨导用

1、说一说

用今天所学的知识上和下来描述物体的位置。

2、摆一摆

让学生动手摆好数学书、作业本、铅笔盒，并说说他们的位置关系，然后再让学生互相摆一摆，说一说。

3、填一填

完成练习册的习题

（四）拓展导评

说说这节课你表现的怎么样？

关于本教案的常见问题

Q：上和下主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《上和下》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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