Lesson 1教学实录与评析｜教案在线预览

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Unit 5 Being Helpful 学导设计2018年4月12日温翠平学导内容：Unit 5 Vocabulary and Target 学导目标：1、、能听、说、认读写本课单词2、能在一定情景中恰当地使用句型Can you…..,please? 并能用三种方式作出正确回答。3、培养学生养成良

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所属课文：Lesson 1

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2018-04-24 22:01:00

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学校：棠下镇虎岭小学

Lesson 1教学实录与评析

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2018-04-24 22:01:00

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关键词：Lesson 1教学实录与评析

正文

Unit 5 Being Helpful 学导设计

2018年4月12日

温翠平

学导内容：Unit 5

Vocabulary and Target 学导目标：

1、、能听、说、认读写本课单词

2、能在一定情景中恰当地使用句型Can you…..,please? 并能用三种方式作出正确回答。

3、培养学生养成良好的卫生习惯，自己事情要自己做，主动帮助家人做一些力所能及的家务。鼓励学生大胆开口说英语，用英语交际。

学导重点和难点：

1、本课单词和句型，并能用三种方式回答问题。

2、在回答中正确使用人称宾格it 和them。

学导过程：

一、开课导入：

出示图片

When we are ill, our parents look after us. Everyday our parents work hard, and cook dinner for us.They are very busy. So, we need to learn to do things by ourselves. 二、探索体验

1、Learn new words。（尽量能以动作配合图片学习单词）

2、出示一组取垃圾的图片，学习句型target1 (引导学生理解把：take out the trash当成一件事，可以用Sure . I will do i.t回答。

3、学习第二种回答方式：Sure. I will take it out later.（让学生明把the trash变成代词it,放在动词后面要变成宾格。）

4、学习复数句子的回答方式：Can you take out the books?

Sure. I will take them out. 5、学习I’m proud of you. 拓展有关人称宾格。

6、学习否定回答：Sorry. I’m busy now. 7、小结：三种回答方式及注意点。

三、拓展练习：

1、Pair work :看图提问及能用不同方式回答问题。

2、听力训练：Practice 1 3、连词组句并回答问题

四、学导反思：

What did you learn? 五、作业：

1、熟读本课单词和句子

2、coppy the new words four times. 3、完成练习卷第四题。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 1教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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