Lesson 14 Jenny Writes a Postcard优质课教案｜教案在线预览

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Lesson 14 Jenny Writes a Postcard 一、教学目标: 1.学生将学会如何书写明信片，如何写姓名和地址，如何给明信片贴上邮票。2.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：write，mum，dad，dear，left，right 3.学生能认读、理解并运用下列基本句型结构：

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 14 Jenny Writes a Postcard

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2018-05-03 09:18:00

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学校：行唐县上闫庄乡上闫庄明德小学

Lesson 14 Jenny Writes a Postcard优质课教案

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Lesson 14 Jenny Writes a Postcard 一、教学目标: 1.学生将学会如何书写明信片，如何写姓名和地址，如何给明信片贴上邮票。

2.学生能听懂、会说、认读并书写下列词汇：write，mum，dad，dear，left，right 3.学生能认读、理解并运用下列基本句型结构：

Where do you write on a postcard? On the left. Where do you put the address? On the right. 4.学生将学会唱一首关于明信片的歌。二、教学重点、难点：

1.如何书写明信片，如何写姓名和地址，如何给明信片贴上邮票。

2.句型结构：

Where do you write on a postcard? On the left. Where do you put the address? On the right. 三、教学准备：教学PPT 四、教学过程：

一、Revision 1.找同学复述是上节课明信片的由来，以及明信片分为几部分。

二．New concepts:

1、明信片大致分为左右两部分，展示左右，left and right 2、用做游戏的方式，我说你做， I say left show your left hand 这种方式操练左右两个生单词。

3、讲解明信片的主要内容

先自由读，然后找学生读，最后师讲。

. 4、介绍明信片写法 How to write a postcard.

Where do you write on a postcard? On the left.

Where do you put the address? On the right.

Teach them write the day first,and write the name. (提示：一.在明信片右边地方写收信人的地址，注意要先写收信人的姓名，再从小到大写上收信人的地址。二.内容的写法：顺序是先写日期，其次称呼，正文，最后结束语) 5、自己动手制作明信片

Make a postcard by yourself.Then introduce it. (要求每个学生都做一张明信片）

6、Sing a song 五、Homework: 给自己的亲朋好友制作一张明信片。

六、板书设计

Lesson 14 Jenny Writes a Postcard Write mum dad dear fine left right Where do you write on a postcard? On the left

Where do you put the address? On the right

七、教学反思

学生都能够掌握明信片的写法和格式，但是由于学生的书面表达能力有限，句子总是出现语法和结构的错误，应日后多练习表达能力。

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 14 Jenny Writes a Postcard优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 14 Jenny Writes a Postcard》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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