综合探究　中国发展进步的政治制度保障课堂实录

第三单元

综合探究

《中国发展进步的政治制度保障》

一

教学目标

1.

知识目标：了解中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向；懂得中国特色社会主义政治制度是人民当家作主的制度保障；

理解党的领导，依法治国，人民当家作主是有机统一的。

2.

能力目标：提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力；对材料有效信息提取筛选的能力；自主学习能力；

3.

情感态度价值观目标：以生活在人民当家作主的社会主义国家而自豪幸福。践行社会主义核心价值观。

二

教学重点：中国发展进步的政治制度保障。

教学难点：党的领导人民当家作主依法治国的有机统一。

三

教学方法：

自主学习、合作探究。突出学生主体的参与。

四

教学用具：

多媒体教学设备

五

学情分析：

中国特色社会主义政治制度符合我国国情，

学生已经初步认识各种政治制度，有待通过参与讨论探究，总结人民当家作主的充分实现，是中国发展进步的根本。

六

教学过程

课堂导入：听歌曲《社会主义好》。（手机酷歌）

生活在人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主。

只有中国特色社会主义才能发展中国。

其中，中国特色社会主义政治制度是中国特色社会主义伟大实践的根本保障。

今天让我们一起去探寻中国发展进步的政治制度保障。

探究一：（1）你从本册书的学习中感受到哪些政治制度在保障人民当家作主？

（2）这些制度是如何保障人民行使当家作主的权利的？

（每8人一小组，各组确定两个发言人。请各组抽签选择一项制度展开分析讨论，说说此项制度保障人民当家作主的优势，

其它组可补充。）

（一）根本政治制度:人民代表大会制度

发言人：p55第一段；p56链接；人大代表的职责；p28人大代表来自人民是人民自己选举出来的，“好比纽带”；

师：

人大代表产生方式有直接和间接。多媒体演示结构图

师: 人大制度是我国人民当家作主的重要途径和最高实现形式。

（二）基本政治制度: 政党制度

发言人：p68 ；

p69；我国政党制度的显著特征是共产党领导多党合作，共产党执政多党派参政；多党派参政扩大了各界人士参与，拓宽了民意表达渠道。

师：党的领导的任务是支持人民当家作主。

（三）基本政治制度：民族区域自治制度

发言人：p72末段；p73首段；p77末段1-2段；

师：保障民族自治地方依法行使自治权，使少数民族人民的合法权益得以实现。

（四）基层群众自治制度

发言人：

p24 第3—6段，

学生从民主选举、民主决策、民主管理、民主监督4个角度分析说明。

师:

这一制度使城乡居民直接参与管理，是实现人民当家作主最有效最广泛的途径。

“自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织”。

总结：（抽签决定的那个小组最后小结）正是这些制度的坚持、完善和发展，

使广大人民当家作主充分实现，也进一步推进国家治理体系

和治理能力的现代化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦保

驾护航。请看多媒体演示图。

师: 保障人民当家作主的政治制度的建立完善与发展，是中国共

产党的伟大创举。

请听歌曲《没有共产党就没有新中国》（手机酷歌）

师：没有共产党就没有站起来、富起来、强起来的中国，

因此保障人民当家作主必须坚持中国共产党的领导。

请同学们重温第六课，完成探究二。

探究二

中华民族伟大复兴一定要坚持中国共产党领导的

客观必然性

请各小组讨论、抢答完成导学案，各组1—2项内容。

师：请看多媒体演示，修正你们的导学案。

师：

十九大报告：“把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。”

师：

十九大报告中******203次提到“人民”二字。

“不忘初心牢记使命。”

“永远做中国人民和中华民族的主心骨。”

“中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征”。

所以必须坚持中国共产党为领导的核心。

师：

党的以人为本执政为民的政策、主张是如何变成现实的？请同学们走近十三届全国人大，完成探究三。

探究三

走近十三届全国人大，体会党的领导、依法治国、人民当家作主的有机统一。

请看视频图片：2017.10.18

党的十九大在北京胜利召开，

2018.3.5 十三届全国人大在北京胜利召开。

师：

请同学们讨论分析导学案中有关十三届全国人大日程内容，感悟三者的有机统一。材料分两大块：

（一）国家领导人的产生；

（二）《宪法》的修订、《监察法》的制定；

（请各小组逐条分析体会导学案材料，勾画关键词可设问引导思维，如：材料说明什么？谁提出的？要做什么？等等，学生自由发言，教师点拨启发。）

1. 新一届国家机构组成人员人选名单是由中共中央向十三届全国人大一次会议主席

团推荐的。15日，受中共中央委托，十三届全国人大一次会议主席团就中共中央向十三届全国人大一次会议主席团推荐的新一届国家机构组成人员人选名单作了说明。

2.

十三届全国人大一次会议主席团第五次会议经过表决，决定将中华人民共和国主席人选，中华人民共和国中央军事委员会主席人选，十三届全国人大常委会委员长、副委员长、秘书长人选，中华人民共和国副主席人选，作为主席团提名，提交各代表团酝酿协商。

3.

根据法律规定，国务院总理人选，由中华人民共和国主席提名，提请大会决定任命；中华人民共和国中央军事委员会副主席、委员人选，由中华

人民共和国中央军事委员会主席提名，提请大会决定任命。

4．

选举中华人民共和国主席、副主席 中央军事委员会主席 第十三届全国人大常委会委员长、副委员长、秘书长

，

决定国务院总理的人选

，决定中华人民共和国中央军事委员会副主席、委员的人选，选举国家监察委员会主任

，最高人民法院院长，最高人民检察院检察长。

5. 党的十九届二中全会审议通过了中共中央关于修改宪法部分内容的建议。受中共中央委托，中共中央政治局常委、宪法修改小组副组长栗战书作中共中央关于修改宪法部分内容的建议的说明，

6. 十二届全国人大常委会依法定推进宪法修改工作，于今年1月召开常委会第三十二次会议，认真讨论中共中央修宪建议，形成宪法修正案草案，提请十三届全国人大一次会议审议。坚决拥护党中央关于修改宪法的决策部署，一致认为，把党的十九大确定的重大理论观点和重大方针政策特别是***新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法，具有十分重大而深远的意义。

7. 3 月6日

代表团全体会议审议宪法修正案草案,代表小组会议审议宪法修正案草案修改稿，代表团全体会议审议宪法修正案草案建议表决稿， 8. 3月11日下午，十三届全国人大一次会议第三次全体会议投票表决中华人民共和国宪法修正案草案，听取全国人大常委会秘书长王晨关于中华人民共和国宪法修正案草案的说明.

中华人民共和国宪法修正案已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议于2018年3月11日通过，公布施行。设立国家宪法日，加强宪法宣传教育。建立宪法宣誓制度，规定国家工作人员就职时公开进行宪法宣誓，庄严承诺忠于宪法、忠于祖国、忠于人民。

9.

《中华人民共和国行政监察法>>1997年5月9日第八届全国人民代表大会常务委员会修订通过，

2010年6月25日第十一届全国人民代表大会常务委员会通过《全国人民代表大会常务委员会关于修改<中华人民共和国行政监察法>的决定》，2017年5月2日，行政监察法修改为国家监察法，拟于今年6月提请全国人大常委会会议初次审议。

10. 贯彻党中央关于深化国家监察体制改革的重大决策部署， 3 月13日

听取全国人大常委会副委员长李建国关于中华人民共和国监察法草案的说明.审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国监察法（草案）》的议案

11. 代表团全体会议审议监察法草案,3月14日代表小组会议审议监察法草案,代表团全体会议审议六个决议草案和监察法草案建议表决稿 ,表决中华人民共和国监察法草案。

师：例如第一个材料关键词“党中央”向谁推荐?

第二个材料关键词“代表团酝酿”、“人大代表投票”。

生: （一）

党的领导体现在：（1）党中央在人大选举前提出国家机关领导人选的建议名单。（2）党中央在人大会议之前提出修改《宪法》和制定《监察法》的建议

。

（二）

依法治国体现在: 材料中，略

（三）

人民当家作主体现在: 材料中，略

课堂小结：

生活在人民当家作主的社会主义国家，我们由衷的感到幸福自豪。让我们共同践行社会主义核心价值观。为中国梦的实现努力学习。

课后作业：

请同学们从家事、国事、天下事中感受我们当家作主是有哪些政治制度保障的?

体会中国特色社会主义的特点和优势在哪里？

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