第三节 中外著名旅游景观欣赏第一课时教学实录

中外著名旅游景观欣赏

课时安排：1课时

教学目标：

1.选择合适资料,学会用地理的方法确定哈尼梯田位置,利用图片、视频等欣赏梯田的色彩、形象、动态等“景美”。

2.获取图文信息,运用地理综合思维分析哈尼梯田自然和人为成因,感受哈尼族人的勤劳智慧,欣赏哈尼梯田体现出的“人美”。

3.结合图文资料,说出修建哈尼梯田带来的生态、环境和经济三类效益,欣赏哈尼梯田蕴含着天人合一的“和谐美”,并为梯田未来发展提供建议。

4.巩固与分享旅游景观成因与特点知识。

教学重点:旅游景观的成因分析、旅游景观特点描述。

教学难点:旅游景观的成因分析

课标要求的重点在“特点描述”和“成因分析”上,不在于旅游景区上,景区是一个载体,不同景区的特点和成因也不尽相同,因此将“旅游景观的成因分析”和“旅游景观特点描述”作为本节课的教学重点。

针对我校学生地理分析能力较弱、中国地理基础知识运用能力较弱的学情,将教学难点确定为“旅游景观的成因分析”。

教具准备：风景图片、自制图片等

教学方法：案例分析法、对比分析法与启发教学法相结合

教学过程：

引入

教师活动:每一个人眼里的世界是不同的,图片在地理视角下会是什么样呢? 学生活动:观察图片,阅读神话故事。

期待了解地理视角下的图片会有什么不同,进入知识情景。

一、黄山风景名胜区

教师展示 图3．20黄山景区示意图（黄山风景区位于我国安徽省南部）

学生读图

黄山景区示意图介绍黄山风景区的主要景点及其位置。（黄山有四绝“奇松、怪石、云海、温泉”。集国内众多名山风光之大成。1990年，联合国教科文组织和世界遗产委员会通过决议，正式将黄山列入世界文化与自然遗产名录）

学生分析 黄山自然景观的成因：黄山由花岗岩构成，其花岗岩体垂直节理发育充分，是我国花岗岩地貌中的杰出代表。内力作用和外力作用共同塑造了黄山的地质地貌景观。

教师展示 （1）奇松 两幅图，获得以下认识：黄山“无峰不石、无石不松、无松不奇”。松和石相互依存而形成绝妙佳境。

探究活动：分析黄山松之奇与哪些生存环境特点有关？

学生通过探究活动，掌握以下知识：

黄山松是黄山特有的树种，生长在黄山海拔800米以上的悬崖峭壁上，悬崖峭壁的生存条件和植物向阳的特性，加之黄山山谷风大的影响，促使黄山松枝干虬生，树冠扁平。

教师展示（2）怪石

怪石成因：首先是黄山由花岗岩构成，花岗岩岩体坚硬，但垂直节理发育，表面易发生球状风化；其次是旅游者的观赏角度和站位的不同，使之步移景异，妙趣横生。

学生感受 黄山的奇峰怪石。

教师展示 （3）云海 黄山云海的动态美、朦胧美，呈现出一种天地交融、浑然一体、虚无缥缈的景象。奇峰怪石和古松隐现在云海之中构成了一幅朦胧美的画卷，美在天边、美在眼前。

学生探究活动：分析黄山多云海的形成原因。

黄山云雾多的原因是由特殊的自然条件造成的。黄山属于亚热带季风气候，雨量充沛；山高谷深，林木繁茂，日照时间短，湿度大，水汽多，容易成云致雾。此外，峰顶和谷底、向阳处和背阴处温差大，水分蒸发速度不同，以及受山谷风的影响，黄山的云雾变幻诡谲。 教师展示（4）温泉

黄山温泉成因：黄山的花岗岩体庞大，深厚且断层发育，节理发育使地下热能沿断裂处释放，当地表水下渗受热，或是地下水与地下炽热的岩体相接触，就变成地下热水或蒸汽。地下热水沿着断层或裂隙上升到地表，就形成了温泉。

归纳：黄山四绝

奇现象

黄山松是黄山特有的树种，生长在黄山海拔成因

黄山松生存于高峰悬崖之上，那里岩石坚硬，土壤贫瘠。然而，黄山松根部能释放酸而植。悬崖峭壁的生存条件和植物向阳的特性，加之黄山山谷风大的影响，促使黄山松黄山的怪石是在奇峰的基础上，通过外力

松

800米以上的悬崖峭壁上，遍布于山巅峰峦有仰，还有异体同干。正所谓黄山“无峰不石、无石不松、无松不奇”。黄山的松树以怪古人曾留下这样一副对联，极言黄山峰石的黄山群峰之间怪石星罗棋布，形态各异，名物状景，惟妙惟肖。前人谓黄山石“有一石皆可名一物。”黄山石之怪还在于它往往有“移目换彩”“移步换形”之妙。

云“黄山自古云成海”，黄山云海缥缈，瑰丽有云雾，有“十日九云烟”“山色去来云”之说。

之间。黄山松依山势而长，形态有立、有卧、性物质，溶解、侵蚀花岗岩体，使根系穿缝其顽强的生命力与奇异的姿态闻名于天下。

枝干虬生，树冠扁平。

石

奇绝：“人间有石皆奴仆，天下无山可弟兄。”的风化和侵蚀作用而形成的。

黄山云雾多是由特殊的自然条件造成的。黄山属于亚热带季风气候，雨量充沛；山高谷深，林木繁茂，日照时间短，湿度大，水汽多，容易成云致雾。此外，峰顶和谷底、向阳处和背阴处温差大，水分蒸发速度不同，以及受山谷风的影响，黄山的云雾变幻诡海

壮观，气象万千。黄山一年之中有250多天

谲。

温与诸多名山相比，黄山因有温泉而备受游人一道泉”之说。

黄山温泉终年喷涌，水洁明净，可饮可浴。温泉的热量主要来自地球内部。当地表水下渗受热，或是地下水与地下炽热的岩体相接触，就变成地下热水或蒸汽。地下热水沿着断层或裂隙上升到地表，就形成了温泉。

二、澳大利亚大堡礁风景区

教师展示（澳大利亚大堡礁图）

1．概况

澳大利亚东北海岸外一系列珊瑚岛礁的总称。

2．大堡礁的位置、分布、成因

⑴位置、分布

①大堡礁位于澳大利亚东北部海岸外。

②大堡礁海域处于热带的纬度位置，温暖的浅海环境适合珊瑚虫繁衍。

⑵成因

形成条件

盐度平均3．5％

海水清晰度高，水面较平静

海水浅，阳光充足

地质环境

地壳缓慢沉积，珊瑚虫骨骼堆积

海域环境

水温高达2l℃～38℃，且垂直变化和季节变化较小

泉

青睐，因此有“五岳若与黄山并，犹欠灵砂学生活动 珊瑚礁的形成示意图，通过读图分析，掌握珊瑚礁的形成过程：

第一幅图是岸礁，珊瑚礁在岛屿周围生长而形成；

第二幅图是堡礁，岛屿逐渐下沉，珊瑚礁继续向上生长而形成；

第三幅图是环礁，岛屿继续下沉，没人海中，珊瑚礁继续向上生长而形成。

从图可以看出：第一，珊瑚礁往往依托岛屿而生长；第二，地壳沉降又为珊瑚礁自然堆积提供了条件。

总结：大堡礁的成因：①处于热带的纬度位置，温暖的浅海环境适合珊瑚虫繁衍。

②随岛屿下沉逐渐形成。

学生感受 3．大堡礁丰富的旅游资源

（1）海底世界 图3．29大堡礁潜水

阅读图文资料，了解一下内容：①大堡礁海域是个色彩斑斓的世界。②从大堡礁形成的水域环境和地质环境。③欣赏水下景观，只有近距离的观赏才能达到欣赏的目的。

图3．30大堡礁里的海洋生物

（2）热带风光的大陆岛屿和土著部落文化 思考我国海南岛附近的南海属于热带海区，海中也有珊瑚礁分布。如果有人想在那里建立一个珊瑚礁主题公园，你认为可行吗?

点拨：学生可以认为“可行”或“不可行”，只要学生能够说出理由就行。

三、中国云南的元阳梯田景区 教师展示

1．地理位置：

图3．31云南元阳的地理位置

通过读图，掌握：元阳县位于我国云南省南部，与云南省省会昆明相距290千米。

2．元阳梯田修建的地理背景

图3．32～34美丽的元阳、远眺元阳的梯田、近观梯田

通过图片展示元阳的美丽和梯田的壮观，云南的元阳梯田景观是居住地风景文化的典型例子。这是近千年来世代居住在这里的哈尼族人民辛勤汗水的结晶，体现着人与自然的和谐之美。

学生探究活动：根据图文资料，说明元阳修建梯田的地理背景。

（提示：元阳修建梯田与生存需要、地理位置、地形特点、气候条件、水源条件等密切相关。）

说明：首先，地理条件使元阳建梯田成为可能，说明地理环境是人类赖以生存和发展的基础；其次，根据地理条件修建梯田，说明在人地关系中，人是具有主观的一面，需对自然条件进行改造，但改造活动要符合自然规律；第三梯田景观是人地和谐发展的产物。 3．元阳的梯田景观——不同的季节，景观不同。

初春——流水飞溅，恰似一条条从天而降的银链；

三四月——宛如一块块绿色的地毯 不同的季节，景观不同 要把握观赏时机

夏末初秋——一片金黄

冬天——如一面光亮的镜子，映照着蓝天白云

思考云南元阳梯田四季景色怎样反映了水稻生产的过程? 教师点拨 反映了播种、生长、收割的生产过程。

四、法国巴黎塞纳河畔的古城区

教师：城市建筑景观往往可以反映一个城市的发展过程，是城市历史的记录。巴黎的塞纳河沿岸景色优美，古老的塞纳河孕育了不可胜数的古迹，1991年巴黎的塞纳河沿岸作为文化遗产，被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。

教师展示

1．发展历史：2 000年以前的巴黎只是塞纳河上西岱岛和附近几个小岛上的渔村，后来逐渐扩大，到3世纪开始有了巴黎这个名字。

2．巴黎的建筑艺术和名胜古迹

图3．35塞纳河风光

通过图片，可以看出：塞纳河畔美丽的风景及城市的繁华。

图3．36法国首都巴黎塞纳河畔的著名景点, 图文结合介绍巴黎塞纳河畔著名景点的位置及有关情况，重点掌握以下内容：

①艾菲尔铁塔是巴黎的象征。卢浮宫原为宫殿群建筑，以收藏古典绘画和雕刻闻名。1793年改为国立美术博物馆。巴黎圣母院教堂为一典型的哥特式建筑。

②塞纳河畔右岸有戴高乐广场、爱丽舍宫、卢浮宫等名胜；左岸有著名的艾菲尔铁塔；巴黎圣母院则建在西岱岛上。

学生活动

思考为什么巴黎的古建筑多沿塞纳河两岸分布?（提示：从当时历史条件下的交通运输、建筑材料等方面考虑）

教师点拨：塞纳河水位多年稳定，少有洪涝灾害，全年不结冰，有利于航行。最早建成并保留到现在的巴黎圣母院就建在西岱岛上。从12世纪起，随着城市的扩大，城市建筑从岛上逐渐沿塞纳河两岸发展，城市规划和建设就十分重视和珍惜传统文化，同时也积极适应经济和社会生活发展的需求，力求保持城市面貌的统一与和谐。从城市布局格局看，体现出沿河布局的特点。

学生探究讨论活动：从地理的角度，从防御、交通运输、水源供给、环境等方面，分析塞纳河对巴黎城市形成和发展的影响。 点拨：巴黎最早是建在塞纳河中的一个小岛上，塞纳河为其提供了天然的防御屏障；塞纳河水位多年稳定，洪涝较少，全年不结冰，城市沿河布局，塞纳河为其提供了便利的交通条件，并且为城市提供丰富的用水。 学生活动 查找世界上著名旅游景区的相关资料（中外各一例），说明其景观特征，并从地理角度分析其形成原因。

教师 以维多利亚瀑布和桂林山水为例说明：

维多利亚瀑布实际上是一个瀑布群，这个瀑布约1800米宽，年平均径流量达每秒1400多立方米，在雨季可达I 5000多立方米。这里谷深水急，万雷轰鸣，惊天动地，激起层层水雾，巨响和飞雾可远及15千米之外，时而出现的彩虹随瀑布此起彼伏，人们到此恍若置身于仙境。

桂林山体为沉积岩构成，分布广泛的可溶性岩石石灰岩被水溶蚀，在地表和地下形成了奇特的景观。地上部分的岩溶风景有：峰丛、峰林、孤峰和天生桥；地下岩溶风景有地下溶洞，洞内有由化学淀积作用而形成的石钟乳和石笋。

板书设计

第三节 中外著名旅游景观欣赏

一、黄山风景名胜区

1、位置

2、景观特征

3、成因

二、澳大利亚大堡礁风景区

1、概况

2、大堡礁的位置、分布、成因

3、大堡礁丰富的旅游资源

三、中国云南的元阳梯田景区

1、地理位置：

2、元阳梯田修建的地理背景

3、元阳的梯田景观

四、法国巴黎塞纳河畔的古城区

1、发展历史：

2、巴黎的建筑艺术和名胜古迹