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关键词：章节复习与测试教学设计与反思

正文

高考第一轮复习课

必修2 第二章第一节

城市内部空间结构和不同等级城市的服务功能

成都市三十八中

曹璐

三维目标

一、知识与技能

1.明确影响城市区位选择的主要因素。

2.了解城市土地利用类型，掌握其分布特征。

3.了解影响城市功能分区的主要因素，并理解经济发展水平、交通状况在城市功能分区形成中的重要性。

二、过程与方法

1.通过探讨，使学生学会分析城市分区及其土地利用情况的方法。

2.利用个案分析，归纳城市功能分区划分依据和研究过程。

三、情感态度与价值观

1.通过学习本节内容，明确城市区位选择、城市功能分区的必要性和必然性，提高理论联系实际的能力。

2.初步树立“人与自然和谐发展”“以人为本”的城市空间结构思想。

教学重点

1.城市区位选择的影响因素。

2.城市土地利用类型及其分布特点。

3.城市功能分区。

4.中心地服务范围的特点及其商品等级和服务等级的关系。

教学难点

1.城市功能分区和空间结构。

2.中心地理论。

教具准备

课件、投影仪、补充图片。

课时安排

1课时

教学过程

导入新课

一个城市的土地利用方式有很多，但依据主要利用方向不同，利用类型也会不同。作为一个成都人，我们以我们生活的家乡这片土地为例，看看城市内部空

间结构和不同城市等级的服务功能。

板

书：

三、城市功能分区和空间结构

家乡成都相关图片展示

师

城市功能区可划分为哪些类型？

生

商业区、居住区、市政与公共服务区、工业区、交通与仓储区、风景游览区与城市绿地、特殊功能区等。

(2012•天津文综)高雄矿产资源匮乏，工业部门主要有石化、炼油、钢铁、造船、食品等。读“高雄城市空间结构示意图”，回答问题。对该城市功能区布局的评价，正确的是(

)

A．商业区高度集中，缩小了服务范围

B．住宅区远离海岸，避免了海洋污染

C．工业区相对集中，方便了企业联系

D．文教区过于分散，降低了服务功能

(2)高雄的石化工业最适宜布局在图中的( ) A．a地

B．b地

C．c地 D．d地师：小组合作学习讨论，根据上题的图文材料，对城市功能区进行比较，从面积，位

置，区位条件进行分析？

生：小组合作学习

(2011•江苏地理)右图为某城市地价等级分布图。读图回答3～4题。

3．与图中M—N一线地价等级变化相符的是(

)

4．图中P区域地价低于周边地区是因为(

) A．土地形状不规整

B．交通不便

C．远离市中心

D．受铁路影响

师: 小组合作学习,根据上题的图文材料，分析影响地价高低的区位因素？

生：小组合作学习

社会知名度

人们收入

付租能力的高低

历史背景

(2011•北京文综)读图，回答问题。

判断喀什、和田与民丰3个城镇服务范围的差异。

师：根据上图，分析城市等级与服务范围、服务功能之间的关系

生：小组合作学习

城市等级

高级城市

低级城市

服务范围

职能种类

服务级别

课堂练习

课堂小结

本节课我们主要学习了城市功能区和空间结构及中心地理论两大问题，分析了影响城市功能分区的主要因素有历史因素、经济因素等，并掌握了中心地理论中六边形的嵌套规律，请同学们一定要认真领会，多加巩固。

板书设计

三、城市功能分区和空间结构

1.主要功能区类型—

资料摘要

章节复习与测试教学设计与反思

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文档信息

作者信息

5ygggwenku_161013

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Q：章节复习与测试教学设计与反思是什么类型的资料？

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