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政治生活第三单元发展社会主义民主政治综合探究我国的民族区域自治制度教学设计课型:高考一轮复习课一、[考纲展示] 1.我国的民族区域自治制度:我国是统一的多民族国家;我国处理民族关系的基本原则;我国的民族区域自治制度;我国民族区域自治制度的优越性。2.我国的宗教政策。二、[抓教材·夯基础] 处
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综合探究 中国发展进步的政治制度保障教案2
未知
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关键词:综合探究 中国发…教案2
正文
政治生活
第三单元
发展社会主义民主政治
综合探究
我国的民族区域自治制度
教学设计
课型:高考一轮复习课
一、[考纲展示] 1.我国的民族区域自治制度:我国是统一的多民族国家;我国处理民族关系的基本原则;我国的民族区域自治制度;我国民族区域自治制度的优越性。
2.我国的宗教政策。
二、[抓教材·夯基础] 处理民族关系的基本原则和民族政策
1.我国是统一的多民族国家
(1)我国是统一的多民族国家,这是我国重要的国情之一。中华民族是定居在中国土地上所有民族的总称。
(2)我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的。
2.我国处理民族关系的原则
(1)社会主义民族关系
①社会主义民族关系:中华人民共和国成立后,我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源,逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
②巩固发展社会主义民族关系:我们应该十分珍惜、不断巩固和发展这种民族关系。自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务,是每个中国公民的责任。
(2)我国处理民族关系的三个基本原则
①民族平等原则。我国各族人民都是国家的主人,都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,依法平等地履行应尽的义务。
②民族团结原则。民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。
③各民族共同繁荣原则。这是由社会主义的本质决定的,是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。
3.我国的民族区域自治制度
含义
地位
在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度
我国的一项基本民族政策,也是我国的一项基本政治制度
机关
自治机关
分级
职权
含义
自治权
地位
决定因素
历史特点
现实情况
自治地方的人民代表大会和人民政府
自治区、自治州、自治县(旗)三级
行使一般地方国家机关的职权和自治权
自治机关根据本地方实际情况贯彻执行国家法律、政策,自主地管理本民族自治地方内部事务的权力
民族区域自治制度的核心内容
统一的多民族国家的历史传统
“大杂居、小聚居”的民族分布特点
相互依存的民族关系
有利于维护国家统一和安全
优越性
有利于保障少数民族人民当家作主
有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系
有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展
三、[抓重点·析难点——互动探究] 探究问题:
全面把握我国民族区域自治制度(区分) 内容
注意点
①自治地方一方面是国家统一领导下的地方行政区域,另一方面又是国家统一自治地方
领导下享有自治权的地方。②自治区是省一级的民族自治地方,是省一级的行政单位;自治州是区、市一级的民族自治地方,是介于省级和县级之间的行政单位;自治县(旗)是县一级的民族自治地方,是县一级的行政单位
①民族自治地方的人民代表大会和人民政府既是一般的地方国家机关,又是民自治机关
族自治机关。
②自治机关在行使一般地方国家机关职权的同时,依法行使自治权
自治权
①自治权是民族区域自治制度的核心内容。②自治权是自治机关根据本地方实际情况贯彻执行国家法律、政策,自主地管理本民族自治地方内部事务的权力
[点拨]
我国民族关系、民族原则与民族政策的关系
(1)区别:中华人民共和国成立后,我国建立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。民族平等、民族团结和各民族共同繁荣,是我国处理民族关系的基本原则。民族区域自治是我国的基本民族政策,也是我国的一项基本政治制度。
(2)联系:我国民族关系是平等团结互助和谐的关系,这是实施我国处理民族关系原则与民族政策的客观基础。这些民族原则与民族政策又是发展我国新型民族关系的指导思想和重要保证。民族平等、民族团结和各民族共同繁荣原则与我国民族区域自治政策是一致的,前者是处理民族关系的总的指导思想,后者则是总的指导思想的具体体现和落实。
四、知识体系构建
五、[备考锦囊]
本考点最常见的考法是以中央对民族自治地方实施的新政策、当前我国民族自治地方经济社会发展取得的新成就、国家与其他地区对少数民族地区的支援为背景,设置体现类、原因类等题型考查我国的新型民族关系和处理民族关系的三原则。区分处理民族关系的三原则是突破本考点的重点。具体见下表:
原则
民族平等
侧重点
在各方面地位平等
关键词
“无优劣之分”“权利和义务平等”“尊重少数民族语言、风俗习惯”等
“和睦”“合作”“共同奋斗”“反对民族分裂”“相互离不开”等
“共同发展”“共同富裕”“共同繁荣”“加大财发展过程中补弱
政对民族地区的支持”“对口支援少数民族地区”“实现中华民族伟大复兴”等
民族团结
民族关系融洽
各民族共同繁荣
[特别提醒]
如何巩固社会主义民族关系
处理好民族关系问题,既是一个国家的重大问题,又是人们生活中必须面对的具体问题,意义重大。应从以下几方面把握:
(1)坚持和完善处理民族关系的三原则:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣原则。坚持民族平等是我国处理民族关系的首要原则;坚持民族团结是我国处理民族关系的重要原则;坚持各民族共同繁荣是我国处理民族关系的根本原则。
(2)制定和完善有关法律,为我国平等团结互助和谐的社会主义民族关系提供法律保障。
(3)完善民族区域自治制度和宗教信仰自由政策,为巩固社会主义民族关系提供制度保障。
(4)自觉履行宪法规定的维护国家统一和各民族团结的义务。
(5)坚持中国共产党的领导是关键。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队。
六、[对接高考——要在命题素材和核心素养中链高考]
核心素养——政治认同
一、新观点新提法
关于民族团结的表述更完善
(1)十九大新提法
深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。
(2)教材表述
每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。
(3)解读:“铸牢中华民族共同体意识”,是民族团结教育的重要内容,是民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基础性工程,特别要进一步加强各民族对中华文化的认同。
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