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Step 1:warm-up1.Greeting.师生用英语互相问候。2.Let’s sing.教师播放课件,学生齐唱歌曲《I love my family》,复习所学的家庭成员。Step 2:PresentationStory time(1)简单教学故事中的新单词和句型。出示一位漂亮的女演员的图片
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- 2018-04-24 10:39:00
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- 学校：滁州市解放小学
C教学设计第二课时
未知
摘要：暂无摘要
关键词：C教学设计第二课时
正文
Step 1:warm-up
1.Greeting.师生用英语互相问候。
2.Let’s sing.教师播放课件,学生齐唱歌曲《I love my family》,复习所学的家庭成员。
Step 2:Presentation
Story time
(1)简单教学故事中的新单词和句型。
出示一位漂亮的女演员的图片,说:“Look at the picture. Who is she?”引出单词“actress”“She is beautiful!”,并强调beautiful的发音。
(2)出示风景图片,用“How beautiful!”来赞美。
(3)呈现课本图片,学生根据图片猜测故事内容。
(4)播放flash,帮助学生了解故事大意。
(5)教学Story time,学生跟读。
(6)试着给故事配音。
Step 3:Summary
师生一起总结本单元的重点词汇和句型。
Step 4:Homework
1.听录音,熟读课本P21 Story time的内容。
2.完成本课时配套的练习题。
3.复习第一单元的内容。
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关于本教案的常见问题
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