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《练习二》教学设计车田镇中心小学黄道坤一、教学内容《练习二》是北京师范大学版九年义务教育小学数学教科书六年级下册第16页和第17页的内容。二、教学目标1.知识与技能目标:复习巩固第二单元知识点,并会运用知识解决问题。2.过程与方法:通过独立思考、同桌讨论、小组合作以及全班汇报交流,培养学生合作解决问

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练习二课件配套优秀教案案例

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练习二课件配套优秀教案案例

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《练习二》教学设计

车田镇中心小学黄道坤

一、教学内容

《练习二》是北京师范大学版九年义务教育小学数学教科书六年级下册第16页和第17页的内容。

二、教学目标

1.知识与技能目标:

复习巩固第二单元知识点,并会运用知识解决问题。

2.过程与方法:

通过独立思考、同桌讨论、小组合作以及全班汇报交流,培养学生合作解决问题和语言表达能力。

3.情感态度与价值感:

提高学生的兴趣,扩大认识视野,培养发散思维和大胆表现自己的能力。

三、教学重点、难点

教学重点:复习巩固第二单元知识点,并会运用知识解决问题。

教学难点: 会运用知识解决问题,并从解题中总结方法,发现规律。

四、教学过程

(一)、复习旧知

对第二单元比例的知识脉络进行梳理和复习。

(二)、旧知应用,总结规律

1、运用比例定义,写出比例,从中发现放大或缩小图形的规律;

2、运用比例判断方法,判断两个比能否组成比例,从中总结方法;

3、运用比例的基本性质把比例化为方程,或者化成分数或除法的形式进行求解;

4、运用解比例方程法或者算术计算法来解决实际问题;

5、图形的放大和缩小的依据以及特征。

(三)、课堂小结

学生自由总结

(四)、布置作业

教师寄语,布置作业。

五、板书设计

练习二

1、a:b=c:d

ad=bc

2、解比例

图上距离=比例尺3

、实际距离

4、对应线段长的比相等

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