课题3 水的净化优秀教案内容｜教案在线预览

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课题3 水的净化（第一课时）一、教学目标1、知识与技能：了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。2、过程与方法：通过对自来水厂水的净化方法的讨论与探究，了解净化水的方法，初步学会过滤这种净化水的方法。3、情感、态度与价值观⑴通过本课题的学习，增强学生挖掘生活中的化学的欲望。⑵在课堂实验以及家庭小实

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所属课文：课题3 水的净化

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2020-10-19 02:59:18

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学校：临澧县陈二铺中学

课题3 水的净化优秀教案内容

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课题3

水的净化（第一课时）

一、教学目标

1、知识与技能：

了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法。

2、过程与方法：

通过对自来水厂水的净化方法的讨论与探究，了解净化水的方法，初步学会过滤这种净化水的方法。

3、情感、态度与价值观

⑴通过本课题的学习，增强学生挖掘生活中的化学的欲望。

⑵在课堂实验以及家庭小实验中培养学生勤于思考，勇于创新，大胆实践的探究精神。

二、教学重点：

吸附、沉淀、过滤、消毒、蒸馏等净水方法。

三、教学难点：

初步学会过滤的实验操作技能。

四、教学准备：

烧杯、铁架台、漏斗、玻璃棒、滤纸、浑浊的水、剪刀

五、教学过程：

导入：

同学们家里洗衣、刷牙、做饭用的是什么样的水？（井水、河水、自来水），太山水库的水不可以直接饮用，一般用哪些方法出去水里面的杂质？

新授：

1、媒体展示一杯浑浊的河水，含哪些类型的杂质？（可溶性、不溶性、微生物等），怎样去除以上的杂质？

2、媒体展示自来水厂净水的步骤。

（板书：净水的一般步骤

沉淀、过滤、吸附、消毒、蒸馏）

3、沉淀

⑴静置沉淀：利用杂质自身的重力，使之沉降下来，达到净水的目的。

⑵吸附沉淀：利用明矾、活性炭等吸附剂吸附水中的微小悬浮杂质或色素异味，达到净水的目的。（媒体展示明矾净水、活性炭吸附色素的视频，学生加深印象）

4、过滤：适用于除去水中的难溶性杂质。（教师演示过滤操作，学生分组实验，教师指导学生实验，及时发现并解决问题，学生掌握过滤操作，重点要掌握“一贴，二低，三靠”要领）

5、消毒：利用杀菌剂杀死水中的微生物或细菌达到净水的目的。（氯气、臭氧或二氧化氯等）

6、煮沸或蒸馏：净水的最高标准。（媒体展示蒸馏操作）

六、板书设计：（略）

七、小结：

学生谈谈本节课的收获

八、课堂练习：（略）

关于本教案的常见问题

Q：课题3 水的净化优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题3 水的净化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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