课题4 化学式与化合价优秀教案案例｜教案在线预览

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课题4 化学式与化合价(第一课时）【学习目标】1、知识与技能了解化学式的定义，能用化学式表示某些常见物质的组成2、过程与方法（1）通过观察，让学生学会对所学知识进行整理归纳，培养学生分析、归纳整理、寻找规律的学习能力。（2）激发学生学习的兴趣，培养学生科学的记忆方法。3、情感态度与价值观通过活动，培

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所属课文：课题4 化学式与化合价

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课题4 化学式与化合价优秀教案案例

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课题4

化学式与化合价(第一课时）

【学习目标】

1、知识与技能

了解化学式的定义，能用化学式表示某些常见物质的组成

2、过程与方法

（1）通过观察，让学生学会对所学知识进行整理归纳，培养学生分析、归纳整理、寻找规律的学习能力。

（2）激发学生学习的兴趣，培养学生科学的记忆方法。

3、情感态度与价值观

通过活动，培养学生善于思考、勇于实践的精神。

【重点难点】

化学式的书写

【自主学习】

一、课前小测：写出下列元素符号或名称：（略）

二、课前自主学习：阅读课文83-84页，并完成下列填空

1、用

和

的组合表示物质组成的式子，叫做化学式。

二、书写单质的化学式

2、由原子直接构成的物质，直接用＿＿＿＿＿表示：

★包括金属、稀有气体、固态非金属

例如：，铁＿＿＿、铝

硫＿＿＿、磷＿＿＿、氦气＿＿＿、氖气

3、双原子分子或多原子分子构成的单质，在元素符号右下角加＿＿＿表示。

例如：氧气＿＿＿＿、氢气

、氮气

、氯气

、

4、练习：写出下列物质的化学式：

①铜片

②锌

③硫磺

④硅

⑤氮气

⑥氯气

⑦氩气

⑧液氧

三、书写化合物的化学式

a氧化物：

氧化镁

、四氧化三铁

二氧化碳

、五氧化二磷

★写法：

读法：

或

b 有金属元素组成的化合物：

氯化钾

、氯化钠

★写法：

读法：

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5、练习：写出下列物质的化学式：

①二氧化硫

②五氧化二磷

③二氧化锰

④一氧化碳

⑤四氧化三铁

⑥七氧化二氯

⑦氯化钠

⑧二氧化氮

6、比赛活动：（略）

四、小结：化学式的写法与读法

五、布置作业：

①

背熟常见元素化合价

②

预习并完成学案8~13题

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关于本教案的常见问题

Q：课题4 化学式与化合价优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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